C语言复习与程序理解：选择题解析

"《C语言》复习题160题(12级).doc" 这份文档是一份针对C语言的学习资料，包含160道单项选择题，旨在帮助学生复习和巩固C语言的基础知识，包括但不限于基本概念、数据类型、运算符与表达式等核心内容。题目分为两个部分，前80题主要考察基本概念，而后80题则侧重于程序阅读理解。 1. 计算机能直接执行的程序是：D) 可执行程序 这道题强调了计算机可以直接运行的程序形式是可执行程序，它是由编译器将源代码编译并链接后的产物。 2. 错误的叙述是：A) 计算机不能直接执行用C语言编写的源程序 C语言源程序需要通过编译才能被计算机执行，不能直接运行。 3. 合法的C语言赋值语句是：D) x=5 A) 使用了错误的赋值操作符，应为“=”而不是“==”。B) 浮点数除法后不能用于取模。C) 不允许在赋值语句中进行加法运算。 4. 正确的赋值语句是：C) x3=0x12 A) 浮点数除法后不能用于取模。B) 等号右边不能有表达式。D) 等号左边的连续赋值是非法的，应为“x4=(1+2);”。 5. 表达式：x=1，y=x+3/2的值是：A) 2.0 因为3/2在C语言中是整数除法，结果为1，所以y的值为1，然后赋值给x，得到x=1。 6. printf语句的结果是：D) 65，68 字符'A'的ASCII值是65，'D'的ASCII值是68，减去2得到66，所以输出的是字符对应的ASCII码值。 7. 该程序输出的是：B) 程序输出小写字母m 在C语言中，字符'a'-'A'等于32，所以'a'-'m'=-32，但字符减法得到的结果将超出ASCII表的范围，因此结果可能不按预期进行，但在这个特定情况下，由于'a'的ASCII值减去'm'的ASCII值加上32，会回到'm'的ASCII值。 8. 表达式!(x+y)+z-1&&y+z/2的值是：D) 1 这个表达式涉及逻辑运算和算术运算，首先计算!(x+y)，假设x=3，y=4，那么!(7)为假，即0，然后加z-1，即0+5-1=4，最后&&后面的部分y+z/2（假设为整数除法）为1，因此整个表达式的值为1。 9. 语句：x+=y;y=x-y;x-=y; 功能是：A) 交换x和y中的值 这是经典的交换两个变量值的方法，不使用额外的存储空间。 10. 非法的表达式是：D) x+1=x+1 这是一个无效的C语言表达式，因为等号右边的x+1不能直接赋值给x+1，x+1不是一个可以赋值的左值。 11. 若x和y代表整型数，以下表达式中不合法的是：D) x+1=x+1 同上，这在C语言中是非法的，因为x+1不是一个可以赋值的左值。 这些题目涵盖了C语言的基础语法和运算规则，对于学习C语言的学生来说，是很好的复习材料。通过解答这些题目，可以检验对变量定义、赋值语句、算术运算、逻辑运算、条件表达式以及字符编码等方面的理解程度。