图形图像制作专业人才培养：技能导向与就业前景

计算机图形图像制作专业人才培养方案文档详细阐述了针对该专业的发展策略和教育规划。此专业是高等职业教育中的专科层次，专业代码为590109，专业名称明确为图形图像制作。 教育类型为高等职业教育，强调的是实践性和职业技能的培养，旨在为社会输送具备计算机图形图像设计与制作能力的专业人才。入学条件限定为高中毕业生，学制为全日制三年，确保学生有充足的时间深入学习和提升专业技能。 该专业的毕业生面向广泛，包括广告设计、装饰设计、包装设计等多个行业，以及出版、印刷、文化教育等各个领域的企业，能够胜任图形图像设计、制作等相关工作。职业能力方面，学生需要掌握计算机软件应用基础，图形图像创意、设计和制作技能，同时具备审美能力和美术基础，能够进行艺术设计和多媒体内容创作。 培养目标设定为培养德、智、体、美全面发展，遵守信息产业政策法规，具有良好职业道德的技能型人才。他们不仅要有扎实的理论知识，还要熟练掌握Photoshop、Illustrator、Flash等图像处理软件，能够独立实现创意，完成复杂的图形图像任务。 课程设置分为几个模块：根本素质课涵盖了思政理论、法律基础、英语和体育等，强化学生的综合素质；专业基础能力课程如计算机应用、数据库技术、编程和设计软件，旨在提升学生的专业技能；专业核心课程如平面设计、图像处理、动画制作和三维建模等，深入训练专业技能；素质拓展课程包括人文素养、营销技巧、论文指导和就业指导，帮助学生拓宽视野；能力拓展课程则包括毕业设计、实习项目等实践环节，确保理论与实践相结合。 "设计根底"课程，如平面构成、色彩构成和立体构成，是培养学生创新思维和视觉表达的基础，通过学习这些课程，学生能理解构成原理，掌握图形设计的基本要素，形成良好的审美观和创作技巧。 这个专业方案强调了理论与实践的结合，注重培养学生的实际操作能力和创新能力，为图形图像行业的未来发展输送了高质量的人才。