郑州轻院：动态分区存储管理实验：算法实现与回收

本实验报告主要探讨了操作系统中的动态存储分配算法，以郑州轻工业学院软件工程15-1班学生张立增的实践项目为例。课程名称为操作系统，任课教师为黄伟，于2018年5月28日进行。实验的重点在于通过高级语言模拟实现动态分区存储管理，具体涉及以下几个关键部分： 1. 实验目的与任务： - 目标：学生需要深入理解并熟练掌握动态分区分配算法，包括首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。此外，还应了解不同算法的空闲区组织方式，以及如何处理分区的初始化、动态分配、回收和显示。 - 任务：具体要求包括用户输入初始分区大小，根据作业号和作业大小动态分配和回收分区，确保处理内存不足情况，作业名唯一性，以及在回收时处理不存在作业的情况。 2. 实验内容： - 首次适应算法：程序需实现对分区的首次分配，即每次分配时选择最小的空闲分区。 - 最佳适应算法：寻找剩余分区中最小空闲区分配，以使得分区尽可能地紧凑。 - 最坏适应算法：类似最佳适应，但分配给每个新作业的分区是剩余所有分区中最大的，以避免频繁的小分区创建。 - 空闲区管理：维护一个空闲分区表，记录每个分区的起始地址、大小和状态。 - 分区操作：用户输入作业信息时，系统需检查并分配适当分区，回收时则更新空闲分区表并可能合并相邻空闲区。 3. 实验要求： - 内存不足时，程序需要提供清晰的提示。 - 作业名不能重复，但允许删除后重新使用。 - 回收功能需验证作业名的有效性，确保操作正确性。 4. 测试评估： - 测试方案涵盖了作业运行状况、实验态度、代码实现质量（包括算法设计、代码编写、注释和结果准确性）、报告撰写规范（如条理性、表达清晰度和提交及时性）等方面，总分为100分。 总结来说，本次实验旨在通过实际操作让学生掌握动态分区存储管理的核心原理和技巧，培养他们的编程能力和解决问题的能力，同时也考察他们对理论知识的理解及文档编写能力。通过完成实验，学生将对操作系统内存管理有更深入的理解，为后续的专业学习和工作打下坚实基础。