"深入学习C语言习题内容：组成无重复数字的三位数"

本C语言习题内容详细有利于学习，通过严格要求和问题的深入讨论，有助于学习者深入理解并掌握相关知识。希望学习者能够认真对待这个资料，从中获取学习的帮助，并且在学习过程中取得好的成绩。下面将给出一个例题【程序1】进行分析和讨论。 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 程序分析：在这个问题中，我们需要找出由数字1、2、3、4组成的所有互不相同且无重复数字的三位数。由于数字1、2、3、4可以填在百位、十位、个位，我们需要列出所有可能的排列，然后去掉不满足条件的排列。 程序源代码： ```c #include <stdio.h> int main() { int i, j, k; printf("满足条件的三位数有：\n"); for (i = 1; i <= 4; i++) { for (j = 1; j <= 4; j++) { for (k = 1; k <= 4; k++) { if (i != j && j != k && i != k) { printf("%d%d%d\n", i, j, k); } } } } return 0; } ``` 在上面的程序中，我们使用三重循环来列举所有可能的排列，然后通过条件判断排除不满足要求的排列。最后得到的结果就是满足条件的三位数。 通过这道题目的训练，学习者不仅能够熟练掌握循环和条件判断的基本用法，还能培养逻辑思维能力和问题解决能力。因此，在学习C语言的过程中，掌握这样的习题内容对于提高编程能力和深入理解语言特性都非常有帮助。 希望学习者能够认真对待这些习题内容，通过细致的学习和练习，不断提高自己的编程能力，从而在将来的学习和工作中取得更好的成绩。