教学评量与诊断报告实作详解：HiTeach工具操作指南

本资源是关于教学评量与诊断报告分析的实作指南，由台湾科技领导与教学科技发展协会提供。章节五主要介绍了如何在HiTeach平台中进行教学管理和评估活动。以下是详细步骤： 1. **课程准备**： - 建立班级和分组：使用HiTeachRoster工具，输入学生信息，包括姓名、座号等，并可导入预设范例。 - 编辑试题：支持三种方式编辑，如PowerPoint、HiTeach内建编辑工具或Excel，可以自定义背景、图片和知识点。 - 设定试题形态：包括问答、抢答和匿名等模式，支持PowerClick加载宏。 2. **课堂活动**： - IRS功能：教学过程中利用红外线遥控器（IRS）进行互动式测验，适合大规模教学。 - 实时监控：能够查看学生的答题进度，比如座位号模式或对号模式。 3. **数据分析与诊断**： - 课后查阅：通过查看活动报表，了解学生表现和课堂效果。 - 诊断报告：根据学生答题数据生成详细的诊断报告，包括自动配对的学生照片、群组设置及性别信息。 - 数据管理：支持备份和恢复数据，以及MAC码查询和遥控器编码功能。 4. **高级设置**： - 进阶编辑班级设置：包括群组调整、性别更改、对号/座号模式切换，以及数据安全措施如备份和隐私设置。 - 知识点管理：使用Excel编辑KNWSample.csv来创建、导入或导出知识点，以便于课程内容组织。 5. **试题编辑工具**： - PowerPoint：编辑幻灯片并导入题目，支持自定义题目样式和互动模式。 - Excel：编辑更为灵活，能解析多种格式的试题文件，支持知识点关联。 通过这个教学评量与诊断报告分析实作，教师能够有效地组织课堂活动，收集学生反馈，进行个性化教学，并基于数据分析进行精准的课程改进。整体流程强调了技术在教学过程中的关键作用，以及数据驱动的教学决策能力。