清华大学C语言入门教程：第一章基础知识概览

"清华大学C语言教学教程（一）" 在清华大学的C语言教学教程中，初学者将被引导逐步进入编程世界，重点在于理解和掌握C语言的基础知识。本教程分为10章，旨在帮助学员建立坚实的C语言编程基础，从而能够有效地进行程序设计。 在第一章“基础知识”中，教程首先介绍了C语言的特点，强调了它的强大功能、灵活性、可移植性和高质量的目标程序生成。C语言结合了高级语言的易用性和低级语言的直接性，使得它成为编写系统软件和应用软件的理想选择。对于初学者，教程提醒应注重基本概念和常用内容的学习，不必一开始就过于深入细节，因为许多知识会在后续的学习和实践中自然习得。 本章内容包括以下几个主要部分： 1.1 程序设计基础：这部分讲解了计算机系统的构成，由硬件和软件两大部分组成。计算机的运行依赖于预先编写的程序，这些程序是由各种计算机语言编写的。程序设计的过程涵盖了问题分析、算法设计、编程及调试等步骤，它是掌握计算机语言的关键。 1.2 C语言简介：这部分简要介绍了C语言的历史和应用范围，让学习者对C语言有一个初步的认识。 1.3 C语言程序结构与书写规则：这部分详细阐述了C语言程序的基本结构，如头文件、函数定义、主程序等，并解释了如何遵循语法规则正确书写程序。 1.4 C语言的基本符号：这部分讲解了C语言中的各种符号，如关键字、运算符、注释符等，这些都是编写C程序时必不可少的基础元素。 在学习过程中，除了理论知识，还需要通过实践来加深理解。学员可以通过编写简单的C语言程序来熟悉语言特性，逐步提高编程能力。随着对C语言的深入理解和实践经验的积累，复杂的编程概念和技巧也会逐渐变得清晰和熟练。因此，清华大学的这个C语言教学教程是初学者入门C语言的理想资源，它将引导学员从基础开始，稳步迈向编程的更高层次。