谭浩强《C语言》清华大学版：程序设计与应用详解

《运行结果为：谭浩强 - C语言 - 清华大学出版社》这篇文章主要介绍了C语言的学习材料和课程实践环节，特别是针对谭浩强编著的《C程序设计》教材。课程的主要目的是让学生理解计算机工作原理，培养逻辑思维能力，并为后续的软件开发和专业学习奠定基础。课堂活动包括计算机上完成作业，作业需要在指定的FTP地址上传，以学生姓名命名的文件夹存放。课程评估体系中，平时成绩占30%，期末考试占70%。 章节内容涵盖了C语言的基础和高级特性，包括但不限于第一章C语言概述，它强调了C语言的通用性和灵活性，特别适合操作系统和应用软件的开发，因为C语言可以有效地与硬件交互。历史背景部分提到了C语言的发展历程，从Algol60到CPL、BCPL，再到B语言和最终的C语言，这些语言的迭代都旨在提高程序的可读性和实用性。C语言最初由D.M.Ritchie设计，用于编写UNIX操作系统，其简洁和平台无关的特点使得它迅速普及，并成为当今最常用的编程语言之一。 在教学实践中，学生会学习到C语言的核心概念，如类型算符表达式、顺序和分支程序设计、循环控制、数组、函数、预处理命令、指针、结构体与联合以及位运算等。此外，还会有文件操作的部分，这是实际软件开发中必不可少的一部分。通过这些内容的学习，学生不仅能够掌握C语言的语法，还能提升解决问题和编写高效代码的能力。 这是一门注重理论与实践相结合的课程，谭浩强的《C程序设计》教材是学习者深入理解C语言的重要参考，而课程中的作业和考核方式则强调了动手能力和编程技能的培养。