算法设计综合实训：逆序数字、时间加法、敲七及成绩统计

算法设计综合实训题目包含了多个有趣的编程挑战，旨在提升学生的实践能力和算法应用技巧。以下是每个部分的详细说明： 1. **逆序数字（借助栈）** 这个题目要求编写一个函数，用于处理四位整数的逆序操作，使用栈的数据结构辅助。函数接收一个整数作为输入，通过将数字分解为个位、十位、百位和千位，逐个压入栈，然后依次弹出并重新组合来实现逆序。例如，输入7631时，程序会返回1367，通过栈的操作实现了数字顺序的反转。 2. **人见人爱A+B** 题目涉及时间的加法，A和B表示由3个整数组成的时分秒，如A=344556表示34小时45分钟56秒。任务是将两个时间相加，并确保结果符合时间规则，即分钟和秒保持在0-59范围内。输入包含多组测试案例，输出是加法结果，每行三个部分，用32位整数表示。 3. **敲七** 这个问题是关于输出所有小于或等于给定整数N的7的倍数及其包含数字7的组合。例如，输入20，输出包括7、14、17、27、3770、71、72、73等符合条件的数字，按照从小到大的顺序排列。 4. **统计同成绩学生人数问题** 需要读取学生的成绩，并计算特定分数的学生数量。输入包括测试用例，每个用例包括学生的总数N，接着是成绩列表，最后是目标分数。当N为0时，输入结束。输出是对应分数的学生人数。 5. **高斯日记** 这部分更像是一个编程练习，但未提供具体代码编写的要求。可能需要设计一个程序，模拟高斯记录日记的行为，可能涉及数据输入、存储和检索，以及可能的排序或查找功能，让学生了解如何使用数据结构和算法来管理个人信息。 这些题目涵盖了基本的算法技巧，如数字处理、栈的应用、时间操作、序列生成和数据统计，适合进行团队合作或者个人练习，帮助提高编程技能和问题解决能力。在实际操作中，学生们需要熟练掌握各种数据结构和算法，如循环、递归、条件判断以及数据排序等，以便有效地解决这些问题。