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首页UG软件在CAD/CAM课程中的应用与教学目标
《计算机辅助设计与制造》课程标准是一份专门针对数控技术专业的重要教学大纲,旨在为城轨车辆及机械制造行业的关键岗位如数控机床操作工、工艺员和机械设计员提供必要的理论知识和专业技能。该课程强调理论与实践相结合,通过六个单元的学习,让学生能够掌握UG软件的使用,包括三维实体建模、曲面设计、数控编程和刀具路径设计等。 课程内容着重于培养学生的空间想象能力、工艺设计能力和计算机辅助制造能力。学生需要学习如何使用UG软件的基础工具,如草图模块、特征建模、片体建模,并掌握平面铣削和型腔铣削的常用参数设置。此外,课程还注重提升学生的综合素质,包括工匠精神、精益求精的态度、团队协作、问题解决和创新能力的培养,以及机械加工质量、成本和安全意识。 在课程设置上,它依赖于前期课程如《机械制图》、《CAD实训》、《钳工实训》、《机械制造工艺》和《数控编程》提供的基础技能,如识图、CAD绘图、加工方法选择、工艺设计与技术文档编制,以及对数控加工程序的理解。同时,这门课程为后续的进阶课程如《多轴加工技术》和《毕业设计》提供了必要的软件应用能力支持。 学时分配方面,课程内容被划分为六个相互关联的项目,确保每个阶段的学习都与实际工作需求紧密相连,帮助学生逐步成长为高级数控操作人员和专业技术人员。《计算机辅助设计与制造》课程标准是培养学生在现代制造业中立足的关键课程,其目标不仅是传授技术,更是塑造全面的职业素养。
资源详情
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《计算机辅助设计与制造》课程标准
一、课程概述
1 .课程性质
《计算机辅助设计与制造》是数控技术专业针对城轨车辆及其他机械制造企业的数控机 床操作工、
工艺员、机械设计员等关键岗位,经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后, 归纳总结出来的为适应
相关岗位能力要求而设置的一门专业核心课程。
2.课程任务
本课程通过理论实践一体化的方式,通过六个单元,六个实际加工工件,培养数控编程 工艺员提供必
备的理论知识和专业技能,掌握CAD/CAM软件的应用相关理论,掌握复杂 零件的数控编程与加工。通过
训练,能达到高级数控车工、数控铢工、加工中心操作员高级 工数控编程的水平。
3.课程要求
本课程主要教学内容侧重于学生三维实体建模、曲面设计、数控加工刀具路径设计、数 控程序虚拟加
工仿真等方面的知识与技能,培养学生空间想象能力、工艺设计能力、计算机 辅助制造能力、加工参数调
整与优化能力,为今后学生从事数控编程与加工的操作工、工艺 员、机械设计员等职业工作奠定良好专业
基础。
二、教学目标
1. 知识目标
(1)了解UG软件的界面;
(2)熟悉计算机辅助设计工作过程
(3)熟悉计算机辅助制造的工作流程
(4)掌握UG草图模块的使用
(5)掌握特征建模的基本命令
(6)了解片体建模的基本过程
(7)了解片体建模的基本功能和常见指令
(8)掌握平面铢常用参数的设置
(9)掌握型腔铁常用参数的设置
2. 能力目标
(1)能运用基本体、特征建模等功能进行三维实体的造型;
(2)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工验证结果,
(2)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工验证结果,
(2)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工验证结果,
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(3)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工验证结果,
(2)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工图纸要求,
(3)能根据加工验证结果,
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