C语言学习指南:从入门到精通
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更新于2024-07-14
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"课程要求-C语言选择结构"
本课程是针对C语言的学习,采用16周的教学安排,每周包括2个学时的课堂讲解和2个学时的上机实践,总计4学时。课程通过多媒体教学与上机实验相结合的方式进行,强调学生必须按时出勤,保持课堂纪律,如固定座位、上课不讲话等。成绩评定分为两部分,平时成绩占30%,主要基于出勤率、作业和测试,期末考试占70%,为上机考试形式。
学习C语言的关键在于实践,建议学生采取“仿写、改写、编写”的方法,即先模仿现有代码,然后修改和创造自己的程序。有效的学习流程应包括课前预习、认真听课和扎实的实验练习。课程特别强调上机实践的重要性,认为不上机是无法真正掌握C语言的。
教材选用《C程序设计(第四版)》,作者谭浩强,该书在中国有超过1100万册的发行量,同时推荐了《C语言程序设计》作为参考书。作业提交平台为http://csit.dhu.edu.cn,注意查看截止日期。教师提供周一上午10:00-11:30在综合楼379房间的答疑时间,联系方式为Email:yhm2030@126.com。
课程内容覆盖了从基础到进阶的多个方面,包括:
1. 计算机程序与C语言介绍,涉及C语言的历史和特性;
2. 算法的概念,作为程序的灵魂;
3. 顺序程序设计,介绍基本的编程结构;
4. 选择结构程序设计,涵盖条件语句和选择分支;
5. 循环结构程序设计,讲解循环控制和迭代;
6. 数组的应用,用于处理批量数据;
7. 函数的使用,实现模块化编程;
8. 指针的运用,提升程序效率和灵活性;
9. 用户自定义数据类型,增强程序的可扩展性;
10. 文件的输入输出,学习如何读写文件。
每一章节都会配合相应的练习,帮助学生巩固所学知识。例如,第一章将介绍计算机程序的定义,计算机语言的概念,以及C语言的基本特征,包括如何编写并运行最简单的C语言程序,理解程序设计的任务和过程。通过这样的系统学习,学生可以逐步建立起扎实的C语言基础和编程思维。
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