南京信息工程大学杨玲老师详解信号与系统基础与关键概念

南京信息工程大学杨玲老师的信号与系统课程PPT是一个针对电子工程、通信工程、自动化等相关专业的基础课程，强调了该课程在专业学习中的重要性。课程主要目标是帮助学生掌握信号的基本概念和分析方法，提升逻辑分析能力，为后续的工程实践打下坚实基础。 课程结构分为多个部分： 1. 考核体系： - 平时成绩占总分的10%，包括上课出勤率（5%）和作业完成情况（5%）。 - 实验成绩占比20%，实践操作能力的考察。 - 考试成绩是关键，占据70%的比重，反映了对理论知识的掌握程度。 2. 课程特点： - 作为专业基础课，课程内容涉及到大量的数学应用，如微积分和线性代数等，是理解和解决信号与系统问题的基础工具。 - 强调基本概念和分析方法的学习，如信号的基本运算、信号的描述和分类、LTI系统的分析等。 3. 学习目标： - 主要是理解信号的物理含义，如消息、信息和信号本身的定义，以及如何通过信号来传递和处理信息。 - 学习如何描述和分类不同的信号类型，如阶跃函数、冲激函数和序列δ(k)和ε(k)。 - 掌握系统的基本概念，区分连续系统和离散系统，理解系统如何接收输入信号、加工处理并输出响应。 4. 核心概念： - 信号被定义为信息的载体，比如声音、光、电信号等，这些都是日常生活中常见的例子。 - 系统则是指能够处理信号的物理装置或过程，如手机、通信网络等，它们接收输入信号并通过内部处理生成输出信号。 5. 课程重点： - 深入探讨三个关键问题：基本信号的性质及其响应、信号的分解方法，以及LTI系统（线性时不变系统）的分析方法。 通过对这些内容的学习，学生不仅能够建立起扎实的信号与系统理论基础，还能够发展解决问题的逻辑思维能力，为在信息技术领域从事研究或实际工作打下坚实基础。在实际教学过程中，杨玲老师可能会引导学生通过实例和课堂讨论，进一步理解和掌握这些概念。