数据结构课程设计：运动会分数统计系统

"数据结构课程设计——运动会分数统计" 本次课程设计的主题是“运动会分数统计”，旨在运用数据结构的知识来实现一个系统，该系统能够处理多个学校在不同比赛项目中的成绩，进行积分统计，并提供查询和排序功能。设计者是陈旭亚，专业为电子信息科学与技术，指导教师为鞠训光，设计时间在2010年6月21日至25日。 设计的问题描述如下：有n个学校参与运动会，编号从1到n，比赛分为m个男子项目和w个女子项目，编号分别为男子1到m和女子m+1到m+w。每个项目根据规则获取不同名次的积分，例如取前五名或前三名，具体的积分分配为前五名7、5、3、2、1，前三名5、3、2。这个规则可以根据实际需求设定。设计要求实现以下功能： 1. 输入各个项目的前三名或前五名的成绩。 2. 统计每个学校的总分。 3. 按照学校编号、名称、总分以及男女团体总分进行排序输出。 4. 根据学校编号查询特定项目情况，按项目编号查询获奖学校。 5. 数据需保存在文件中，支持随时查询。 设计的基本思想是采用不同的数据结构来存储不同类型的信息，如使用链式结构存储参赛学校信息，使用线性表实现学校、运动员和项目信息的管理。程序通过主函数调用其他功能函数，如信息录入、统计、查询、排序和文件操作等。 程序分为七个模块： 1. 主函数：控制整个程序流程。 2. 信息录入：包括学校信息、竞赛项目信息和比赛结果录入。 3. 信息统计：用于计算总分，不直接显示结果，供查询和排序使用。 4. 信息查询：按学校编号、名称和项目编号进行查询。 5. 信息排序：按照男子总分、女子总分和团体总分进行排序。 6. 存盘函数：将所有信息保存到文件中。 7. 读盘函数：从文件中读取信息。 在数据结构上，定义了一个名为_SchoolInfo的结构体，包含学校编号（SchoolNum）和学校名称（schoolName）等字段，用于存储单个学校的信息。此外，还需要其他结构体来表示运动员、项目和成绩等信息，以便于实现上述功能。通过这些数据结构和相应的操作函数，实现了运动会分数统计系统的功能。