DEA模型在高等教育资源整合评价中的应用

"基于DEA的高等教育资源整合评价 (2007年)" 是一篇探讨如何运用数据包络分析（DEA）方法来评估高等教育资源整合效率的学术论文。该文作者为徐建中和李有彬，发表在2007年的《哈尔滨工程大学学报》上，属于工程技术领域。 DEA（Data Envelopment Analysis）是一种运筹学技术，常用于评价多输入、多输出的效率问题。在本文中，DEA模型被用来衡量高等教育资源整合的效果。教育资源整合是教育领域中的关键环节，因为它涉及到教学设施、师资力量、教学内容等多个方面，对于提高教育质量和效率具有重要意义。 文章首先对教育资源整合的概念进行了深入解析，强调了其在教育发展决策中的地位。接着，作者依据评价指标体系设计的基本原则，构建了一个适用于高等教育资源整合的评价指标体系。这个体系可能包括了诸如教育资源的投入量、教学质量、学生满意度、科研成果等多方面因素，旨在全面反映资源整合的成效。 以黑龙江省的高等教育为例，作者运用DEA模型对其教育资源整合的情况进行了实证分析。通过对数据的计算和模型应用，能够评估出黑龙江省在高等教育资源整合上的效率，并找出可能存在的问题。通过这种方式，论文能够提供对教育资源配置优化的定量评估，从而为政策制定者提供决策支持。 最后，基于评价结果和黑龙江省的具体情况，文章提出了针对该地区高等教育资源整合的实施策略和建议。这些对策可能包括优化资源配置、提升教师素质、改善教学设施、加强校际合作等方面，旨在提升高等教育的整体质量和效益。 该文不仅探讨了教育资源整合的理论，还通过DEA模型进行了实证研究，为教育领域的决策者提供了有价值的参考，对于推动高等教育的健康发展具有积极意义。