单片机拔河游戏机电路设计与实现

"这是一个关于单片机拔河游戏机的课程设计报告，由教育信息与技术学院信息工程专业的学生完成，指导老师为田文汇。设计目的是巩固电子技术基础知识，提高工程实践能力，学习单片机应用和电路设计方法。游戏机使用15个发光二极管作为比赛界面，玩家通过按键产生脉冲，控制亮点移动，最终到达终端的一方获胜。此外，设计还包括数码管显示胜场数和复位功能。报告详细涵盖了设计任务、思路、电路设计、仿真与结果分析、使用的仪器设备以及设计体会和建议。" 在此次课程设计中，学生需完成的主要任务是构建一个基于单片机的拔河游戏机电路。设计要求包括： 1. 设计一个可以进行拔河游戏的电路系统。 2. 使用15个发光二极管形成游戏界面，初始状态仅中央二极管亮起，代表拔河的中心。 3. 游戏双方各有一个按钮，通过快速按压产生脉冲，按压速度更快的一方能使亮点向其方向移动。 4. 当亮点移动到任一方的终端二极管时，该方获胜，亮点位置锁定，直至复位。 5. 获胜者盘数通过数码管进行显示。 设计思路清晰明了，通过15个二极管和两个按键实现游戏互动。每次按键操作都会产生一个低电平脉冲，引导亮点移动。复位开关用于将亮点返回中心或启动游戏。游戏过程中，亮点的移动、获胜判定以及数码管的更新都需要单片机进行处理和控制。 在设计过程中，学生会涉及单片机编程、电路设计、元件选择、电路仿真以及实验调试等多个环节，这些都旨在提升他们的实践技能和问题解决能力。电路仿真部分可能包括了电路的功能验证，而结果分析则会讨论设计是否满足预期要求，可能存在的问题以及改进方案。 设计体会和建议部分，学生可能分享了他们在设计过程中遇到的挑战、解决问题的方法，以及对设计的反思和未来改进的建议。这有助于他们总结经验，提升个人能力。 这个课程设计项目不仅涵盖了电子技术的基础知识，还强调了工程实践和创新思维，为学生提供了全面的技能训练。