2008年电子科大软件测试期末考试精选题与知识点梳理

软件测试是软件开发过程中不可或缺的环节，它确保软件的质量和可靠性。本文档是一份针对电子科技大学二零零八至二零零八学年第二学期软件测试技术课程的考试题目，旨在考察学生对软件测试基础知识的理解。 1. 测试层次划分：测试按照不同角度可分为多个层次，其中（c）选项正确，即单元测试、集成测试和系统测试，这涵盖了从最小的代码单元到整个系统的全面测试。 2. 测试方法：软件测试是通过（a）执行软件的活动，即使用测试用例来验证软件功能和性能。 3. 软件测试任务：软件测试的主要任务包括预防错误、发现程序错误以及提供诊断错误信息，因此（d）选项是正确的，涵盖了所有三个方面。 4. 缺陷原因：导致软件缺陷的最大原因是（a），即软件需求说明书中可能存在的不清晰或不完整。 5. 测试用例设计：测试用例应包含（a），即测试输入、执行条件和预期结果，以便有效地检查软件行为。 6. 错误处理：对已发现的错误进行定位和修复属于（b）调试阶段的工作，它涉及到代码的修改和文档更新。 7. 修复成本：软件缺陷修复成本最高通常发生在（a）阶段，即发布后的维护阶段，因为此时的修改可能涉及用户界面、兼容性等问题。 8. 缺陷定义：（b）是对软件缺陷的恰当描述，即产品的异常情况，如功能失效或出现错误。 9. 测试停止标准：测试应该在（d）时停止，即达到所要求的测试覆盖率，这意味着测试覆盖了足够的代码和业务场景。 10. 错误理解：选项（a）认为软件测试人员应对发布后的质量问题负责，这是不正确的，因为软件开发和测试是协同工作的；穷尽测试（选项B）在实际中难以实现；软件测试自动化（选项C）并非万能，仍需人工介入；测试可以由非开发人员执行，而调试则需要开发者熟悉代码。 11. N-S图中的测试用例数量：对于流程图，至少需要（b）个测试用例来完成逻辑覆盖，具体取决于图的复杂程度和分支。 12. 测试用例设计方法：在提供的选项中，（c）边界值分析法设计出的测试用例发现程序错误的能力最强，因为它关注于边界条件，这些条件往往容易导致错误。 通过对这份试题的分析，我们可以看出软件测试的关键概念，如测试层次、测试方法、测试任务、缺陷管理、测试用例设计原则、测试结束标准以及测试策略的选择。掌握这些知识点对于软件开发人员来说至关重要，有助于确保软件的质量和项目成功。