离散数学课程深度讲解与JupyterNotebook实践

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资源摘要信息: "离散数学课程" 离散数学是计算机科学与数学的重要分支,它主要研究离散而不是连续的数学结构。离散数学在计算机科学领域中占据着核心的地位,是学习数据结构、算法、计算机网络、数据库、理论计算机科学、软件工程、人工智能、计算机图形学等专业课程的基础。它提供了一系列的理论工具和方法,有助于开发解决复杂问题的能力。 在离散数学的学习中,通常会涉及以下几个主要的知识点: 1. 集合论:研究集合的基本概念,包括集合的运算、关系和函数,以及它们在数学逻辑和证明中的应用。 2. 图论:图是表示对象(称为顶点或节点)之间关系的一种方式。图论包含对各种图(有向图、无向图、权图等)的研究,以及图的连通性、图的遍历(例如深度优先搜索和广度优先搜索算法)、图的着色、树和二叉树等概念。 3. 逻辑和证明:逻辑是研究论证的正确性和有效性的学科。在离散数学中,学习命题逻辑和谓词逻辑,了解如何使用直接证明、反证法、数学归纳法等证明技术。 4. 数论:研究整数和整数性质,包含素数、整除性、最大公约数和最小公倍数、同余关系等。 5. 组合数学:组合数学涉及到组合对象的计数问题,如排列、组合、二项式定理、生成函数以及递推关系和递推式。 6. 关系和函数:研究集合之间的映射关系,包括关系的性质(如自反性、对称性、传递性)、复合关系、关系的等价和偏序关系等。 7. 高级主题:包括概率论初步、离散概率分布、有限状态机、计数原理等。 在使用Jupyter Notebook进行离散数学课程学习时,学生能够利用这个交互式环境完成编程和数学公式的排版。Jupyter Notebook支持多种编程语言,包括Python、Julia和R等,适合于离散数学中需要编程验证的部分,比如计算算法、逻辑证明的辅助工具等。学生可以在此平台上练习算法的实现,验证数学公式和逻辑证明,同时通过即时反馈加深对知识点的理解。 给定的文件压缩包“discrete-math-coursera-master”可能是一个与离散数学相关的教学资源集合,可能包含课程讲义、作业、项目和示例代码等。这一个资源包可能是在Coursera这个在线学习平台上,由某位或某些教师所创建的,用于支持学生的学习和实践。在解压后,学生和教师可以利用这些资源进行自我学习或教学工作。 由于直接使用“Coursera”这一标签,可以推断出这个离散数学课程可能采用了类似MOOC(大规模开放在线课程)的教学模式,即允许大量学生在线学习、观看视频讲座、参与论坛讨论并完成作业,以实现自我指导的学习过程。这种模式的优势在于灵活的学习时间,以及通过平台提供的自动评分系统和同伴互评机制来获得及时反馈。
2009-03-15 上传
网络教学系统代码 现在的实验教学网络管理系统存在实验题目分发慢,文档交换不方便,师生交流困难等方面的问题。为了解决现有系统的这些问题,特开发新的实验教学网络管理系统。 作者以实际应用为开发背景,运用软件工程原理和开发方法,采用当前网络开发主流技术,结合JSP和SQL数据库技术,设计并开发了一个基于B/S模式的实验教学管理系统。首先对开发系统进行了需求分析,得到系统功能需求、数据流图和数据字典。随后对系统进行了概要设计和详细设计,在概要设计中主要进行了系统功能模块划分,将系统划分为了管理员控制模块、教师控制模块和学生控制模块三大模块,其中管理员的权限包括对新教师和新学生的注册,对新管理员的注册和对实验题目的审批;教师的权限包括实验题目的申请,学生实验结果的查看,回答学生提问;学生权限包括选择实验题目,上传实验结果和向教师提问。概要设计中还进行了系统总体结构设计,系统数据结构设计,系统安全设计等。详细设计主要包括系统数据库访问的实现,主要功能模块的具体实现,模块实现关键代码等。最后对系统进行了功能测试,并对测试结果进行了分析,在总结、分析的基础上,指出了系统存在的不足及需要改进的地方,为今后开发类似系统提供借鉴和帮助。 本系统界面友好,操作方便,能够基本满足实验教学管理的要求。 关键词:实验教学管理系统;JSP;三层结构