VisualBasic程序设计教程：计算部分级数和实现

"《Visual-Basic程序设计教程(第四版)龚沛增》是一本深入讲解Visual Basic程序设计的教材，由龚沛增、杨志强和陆慰民三位专家共同编写，是国家精品课程和国家级规划教材。本书涵盖从基础到高级的VB编程知识，包括VB编程概述、可视化编程基础、语言基础、控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、数据文件、图形操作以及数据库应用基础等核心章节，每个章节都配有相应的实验指导，总计54学时的教学内容和26个实验。 在计算部分级数和这一主题中，作者通过例4.18讲解了如何求解自然对数e的近似值。这个例子涉及到了程序设计中的两个关键运算——累加和连乘。累加是指在现有的和上添加一个数，而连乘则是指在现有的积上乘以一个数。为了求解e的近似值，首先需要计算阶乘i!，然后将1/i!逐项累加。由于循环次数未知，可以设定一个较大的初始值，然后在循环内部检查是否达到了预设的精度，或者使用Do While循环结构来实现精确控制。 在VB中，实现这样的算法可以通过定义变量存储累加和，初始化为0，然后用For或While循环来计算每个阶乘分量，并在每次累加后比较当前和与目标精度，如果误差小于0.00001，则停止循环。这个过程展示了VB如何处理数学问题，以及如何利用控制结构和循环来实现复杂的计算逻辑。 此外，书中提到的VB集成开发环境（IDE）是学习和开发VB程序的重要工具，它提供了编写、调试和测试代码的平台。VB的特点之一是其可视化编程，允许开发者通过拖放控件和设置属性来构建用户界面，简化了程序设计。例如，通过在窗体上添加Label对象来显示文本，利用Timer控件实现定时触发事件，以及使用Button控件的单击事件来控制动画的移动，这些都是VB可视化编程的优势。 在教学安排方面，每个章节都有相应的学时分配和实验内容，旨在理论与实践相结合，帮助学生更好地掌握VB编程技能。例如，第1章介绍VB的基本概念和发展历程，第2章和第3章分别关注可视化编程和语言基础，第4章至第10章则深入探讨各种程序设计技术，包括控制结构、数组、过程、用户界面设计、数据文件处理、图形操作和数据库应用，确保学生全面理解VB的各个重要方面。 《Visual-Basic程序设计教程(第四版)》是一本全面而深入的教材，不仅适合初学者入门，也对有经验的程序员有很高的参考价值。通过学习本书，读者能够熟练掌握VB编程，运用所学知识解决实际问题，如计算级数和、实现动态效果等。"