"Excel表格数据排序与筛选操作实践"

教学过程 数据筛选 师演示 2 教师演示如何在Excel中进行数据筛选操作，设置条件并进行筛选。 小提示：数据筛选功能可以根据条件筛选出符合条件的数据记录，同时也可以取消筛选。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第7页。 教学过程 数据筛选 生操作 2 学生操作：根据教师演示的方法，利用Excel表格进行数据筛选操作，筛选出满足条件的记录，如只显示10机电2班的学生信息。 任务二 经过学生实际操作，对指定条件进行数据筛选。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第8页。 教学过程 综合练习 生操作 3 学生操作：教师布置综合练习题，要求学生利用Excel表格进行数据排序和筛选操作，分组进行实际操作，帮助学生熟练掌握Excel的排序和筛选功能。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第9页。 教学过程 小结教师：通过今天的学习，我们了解了Excel排序和筛选的意义，掌握了Excel表格中数据的排序和筛选操作，提高了分析问题、解决问题的能力，培养了自主学习意识、团结协作精神及竞争意识。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第10页。 练习与作业 1、完成课后练习题； 2、布置作业：利用Excel表格进行数据排序和筛选操作，要求按要求进行排序和筛选，并将操作过程和结果写成实验报告。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第11页。 思考题： 思考：排序和筛选的运用在生活中还有哪些实际应用？ 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第12页。 资源评价 教学资源： 1、Multimedia computer and projector 2、Word、Excel软件。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第13页。 学生评价： 通过实际操作，学生对Excel的排序和筛选功能有了更深入的了解，掌握了操作方法，提高了实际应用能力。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第14页。 教者评价： 教学内容生动有趣，教学过程紧凑严谨，学生积极参与，实际操作效果良好。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第15页。 教学反思： 教学中应注重理论联系实际，通过实际操作提高学生的应用能力，同时培养学生的自主学习意识和团队合作精神。 计算机应用基础WindowsXPOffice2003全文共16页，当前为第16页。" 它是一篇关于计算机应用基础WindowsXPOffice2003教学内容和教学过程的描述。