淮海工学院教务管理系统：概要与详细设计详解

本篇实验报告是淮海工学院计算机工程学院网络061班学生王震东在《软件工程》课程中关于教务管理信息系统的概要详细设计作业。实验的主要目标是让学生熟悉Visio或PowerDesigner等设计工具，通过绘制H图、程序流程图、盒图和PAD图等图形，进行软件项目的设计文档编写。 在概要设计部分，王震东构建了顶层处理模块图，展示了系统的整体逻辑结构，包括数据流管理和控制流程。他接着制作了逻辑结构设计图，强调了各模块之间的关系和数据交互，以及物理设计结构图，关注硬件和存储设备的配置。这些设计旨在提供一个清晰的系统架构视图。 详细设计阶段，王震东深入到具体模块的实现，绘制了用户登陆模块、系统管理模块、系统逻辑输入模块和系统逻辑输出模块的程序流程图。每个流程图详细描述了用户行为、功能处理过程和系统响应，突出了用户界面和权限管理的重要性。例如，系统管理员界面不仅展示家庭信息和工作经历，还涉及到权限分析和进入下一功能的人事管理系统；而普通教职工和领导层界面则有不同的功能和访问权限。 在整个过程中，王震东通过实际操作深化了对软件工程的理解，从需求分析的基础出发，逐步构建出系统的框架和细节。他对软件开发的不同阶段，如需求分析、概要设计、详细设计和实施，都有了更深入的认识。实验的结果分析部分，他分享了自己的心得和体会，强调了各个设计环节在项目开发中的作用。 最后，报告附上了指导教师的评语和成绩，以及系统的模块功能分配，如数据查询、修改、删除和用户管理等，显示了系统的完整性和实用性。通过这个实验，王震东不仅掌握了设计工具的使用，也提升了问题解决和项目管理的能力。