2015-2016全国青少年信息学奥赛C++初赛试题回顾

全国青少年信息学初赛2015-2016年的C++试题集合包含了针对C++语言能力的考察，这对于参加比赛的青少年选手来说是一次检验编程基础和逻辑思维的机会。竞赛设在2015年10月11日，单选题部分占据重要地位，共20题，每题1.5分，总分30分，考察了基本的计算机基础知识。 1. 试题涉及到了计算机存储容量的基本单位转换，例如1MB等于多少字节，这里强调了不同进制间的换算，即1MB等于1024*1024字节。 2. 题目询问了PC机中CPU的不同品牌，如PENTIUM、酷睿和赛扬，这些都是处理器的品牌，而非硬盘或显示器的型号，反映了选手对计算机硬件识别的能力。 3. 操作系统的作用被解释为控制和管理系统资源，这包括了内存、CPU、磁盘等硬件的管理和协调，以及提供接口供用户和软件应用交互。 4. 数据在计算机内部是以二进制码的形式处理和存储，这是计算机科学的基础概念，所有计算和通信都依赖于这种编码方式。 5. 题目测试了选手对计算机工作原理的理解，比如CPU的主要功能，内存的特点，以及网络连接方式等，如指出存储器的信息并非永久保存，Wi-Fi是个人用户连接互联网的一种方式。 6. 数字运算部分包括了二进制数的加法，展示了选手对二进制计算的熟练程度，以及不同进制数之间的转换。 7. 中断的概念被解释为CPU在处理新情况时暂时停止当前程序，这是一个重要的计算机操作概念，表明了操作系统对程序流程的管理。 8. 计算机病毒的定义被定义为恶意程序，能入侵系统并导致问题，而非生物病毒或者硬件老化导致的问题，也不是用于疾病预防的工具。 9. FTP的功能被提及，FTP（File Transfer Protocol）是用于远程传输文件的协议，这考察了选手对网络工具的了解。 这些题目涵盖了计算机硬件、操作系统、数据表示、计算机网络和基础编程知识等多个方面，旨在评估参赛者的信息学基础能力和问题解决能力。解答这些问题不仅需要扎实的C++编程技能，还需要对信息技术的基本原理有深入理解。