Oracle数据库练习题:创建学生、教师和课程表

需积分: 9 1 下载量 45 浏览量 更新于2024-09-13 收藏 14KB TXT 举报
Oracle练习题 Oracle 是一种关系数据库管理系统(RDBMS),它提供了强大的数据管理和分析功能。本练习题涵盖了 Oracle 中的基本概念和操作,包括数据定义语言(DDL)、数据操作语言(DML)和数据查询语言(DQL)。 **数据定义语言(DDL)** 数据定义语言(DDL)用于定义和修改数据库的结构,包括创建、修改和删除数据库对象,例如表、索引、视图等。在 Oracle 中,DDL 语句包括: * `CREATE TABLE` 语句:用于创建新表,例如创建学生表 `student` 和教师表 `teacher`。 * `CREATE INDEX` 语句:用于创建索引,以提高查询性能。 * `ALTER TABLE` 语句:用于修改表的结构,例如添加或删除列。 * `DROP TABLE` 语句:用于删除表。 在本练习题中,我们使用 `CREATE TABLE` 语句创建了四个表:`student`、`teacher`、`course` 和 `sc`。每个表都有其自己的结构和约束条件。 **数据操作语言(DML)** 数据操作语言(DML)用于操作数据库中的数据,包括插入、更新和删除数据。在 Oracle 中,DML 语句包括: * `INSERT INTO` 语句:用于插入新数据,例如插入学生数据。 * `UPDATE` 语句:用于更新现有数据。 * `DELETE` 语句:用于删除数据。 在本练习题中,我们使用 `INSERT INTO` 语句插入了多条学生数据和教师数据。 **数据查询语言(DQL)** 数据查询语言(DQL)用于查询数据库中的数据,包括选择、投影和连接操作。在 Oracle 中,DQL 语句包括: * `SELECT` 语句:用于选择和投影数据,例如选择学生的姓名和年龄。 * `FROM` 语句:用于指定查询的数据来源,例如选择学生表。 * `WHERE` 语句:用于指定查询的条件,例如选择年龄大于 20 的学生。 * `JOIN` 语句:用于连接多个表,例如连接学生表和课程表。 在本练习题中,我们可以使用 `SELECT` 语句来查询学生的数据,例如选择所有学生的姓名和年龄。 **约束条件** 约束条件是数据库中的规则,用于确保数据的一致性和完整性。在 Oracle 中,常见的约束条件包括: * `PRIMARY KEY` 约束:用于指定表的主键,例如学生表的主键是 `sno`。 * `FOREIGN KEY` 约束:用于指定表之间的关系,例如学生表和课程表之间的关系。 * `CHECK` 约束:用于检查数据的合法性,例如检查学生的年龄是否在合法范围内。 在本练习题中,我们使用 `PRIMARY KEY` 约束指定了每个表的主键,并使用 `FOREIGN KEY` 约束指定了表之间的关系。 **commit 语句** commit 语句用于提交事务,例如在插入数据后提交事务,以确保数据的持久化。 本练习题涵盖了 Oracle 中的基本概念和操作,包括数据定义语言、数据操作语言和数据查询语言,以及约束条件和提交事务。
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课 程 设 计 报 告 书 目 录 第1章 引言 3 第2章 概要设计 5 2.1系统需求分析 5 2.2系统结构设计 5 2.3系统功能模块 6 第3章 数据库分析 7 3.1 数据库总体设计 7 3.2 数据表设计 7 3.3 数据库的创建 8 3.4存储过程和触发器 10 第4章 详细设计及测试 12 4.1 系统界面 12 4.2 主要代码设计 15 4.3 功能整体链接测试 18 第5章 课程设计心得 19 第1章 引言 1.设计目的 使用VC,C++,C#等作为前台开发工具,使用Oracle作为后台数据库,所设计的管理 系统应包含输入输出、查询、插入、修改、删除等基本功能。根据题目的基本需求,设 计系统界面、数据库、编写程序(Oracle),并写出课程设计报告 1、阅读资料:每个人必须提前阅读教材有关Oracle、VC、C++、C#应用方面的内容以 及其它相关书籍。 2、需求分析:题目要求达到的功能,所提供的原始数据,需要输出的数据及样式等 。 3、数据库的设计:根据要求设计数据库的结构,包括:表、数据完整性、关系、视 图。 4、数据库的安全性设计:登录用户、数据库用户、数据库角色、命令许可等方面 涉及到数据的所有操作要求采用存储过程的方式进行。 2.设计要求 1. 选好题目:先分组,每组两个人(或单独完成),必须确保每题有两组人员选做,班长 将本班同学的选题情况汇总后于16周之前交。 2. 独立思考,独立完成:课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成,遇到问题可以讨 论,但不可以拷贝,否则不管是抄袭还是被抄袭,雷同的全部直接评定为不及格。 3. 做好上机准备:每次上机前,要事先编制好准备调试的程序,认真想好调试步骤和有关 环境的设置方法,准备好有关的文件。 4. 根据编程实现的结果,按课程设计报告的撰写规范完成数据库系统课程设计报告(课程 设计报告中必须有相关原理分析、程序设计、程序实现和程序调试等内容);课程设计 报告的具体要求如下: 1) 课设报告按照规定用A4纸张进行排版打印,否则要求返工; 2) 课设报告的内容顺序如下:封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录; 3) 正文不少于4000字,正文部分至少包含以下内容,并可大致作如下安排 1.引言(包括设计目的、要求、设计环境、同组人员及分工等内容) 2.概要设计(含系统需求分析、系统结构设计和功能模块设计等内容) 3.详细设计(含系统数据库设计、系统主要功能模块设计(可用流程图表示)和各 模块的主要算法对应的原代码(详细)等内容) 4.调试与运行结果及存在的主要问题(包括调试、运行和存在的问题) 5.课程设计小结(或总结)(对此课程设计所做的工作内容进行总结,并提出系统 还可以进行改进的地方) 3.设计环境 1.Windows7旗舰版32位 2.Microsoft Visual Studio 2005 3.Oracle 11g 第2章 概要设计 2.1系统需求分析 图书管理系统主要是用oracle数据库进行逻辑处理,实现对图书信息的增删改查,以 及出库入库的管理。 2.2系统结构设计 图2.2. 图书E-R图 2.3系统功能模块 图2.4 系统功能模块图 第3章 数据库分析 3.1 数据库总体设计 数据库设计是图书管理系统的重要组成部分。建立良好的数据库结构和文件组织形式 ,能够使系统快速、准确的获得所需信息。这里采用oracle 数据库。该数据库对进行增、删、改、查、显示都极为方便。能为系统提供良好的数据 支持。根据系统的详细分析和和总体的需求分析,将为各个不同模块详细设计数据结构 。 3.2 数据表设计 用户表(yonghu) "字段名 "字段 "数据类型 "主键 "索引 "值 "说明 " "eno "用户ID "number "Yes " " " " "ename "用户名 "varchar2(10" " " " " " " ") " " " " " 图书类别表(typ) "字段名 "字段 "数据类型 "主键 "索引 "值 "说明 " "TID "类别编 "varchar2(10"Yes " " " " " "号 ") " " " " " "TypeName"类别名 "varchar2(10" " " " " " "称 ") " " " " " 图书表(books) "字段名 "字段 "数据类型 "主键 "索引 "值 "说明 " "ISBN "图书编号 "varchar2(20)"Yes " " " " "BookName "名称 "varchar2(40)" " " " " "TID "类别编号 "varchar2(10)" " " " " "RetailPrice "零售价 "varchar2(10)" " " " " "Author "作者 "