四川大学多媒体编码原理:变换与去相关性在计算机学院的应用

0 下载量 51 浏览量 更新于2024-06-28 收藏 10.65MB PPTX 举报
四川大学计算机学院多媒体基础变换编码.pptx文件深入讲解了在多媒体领域中,如何通过变换编码这一关键技术来优化数据处理和存储效率。该课程强调了变换编码的重要性,它允许我们通过对原始信号进行函数变换,将其从一个信号域(如时域)转换到另一个信号域(如频域),从而揭示出信号的内在结构,减少冗余信息。 首先,课程介绍了乘法运算中的例子,说明如何通过取对数和指数运算,将大数值的乘法问题转化为简单的加法,这是变换编码的一种简化策略。这种方法在处理大量数据时尤其有效,因为可以利用信号在不同域中的特性进行更高效的操作。 针对声音和图像这类信号,由于它们大多由低频成分主导,频域处理可以显著减少冗余。通过将时域信号转换到频域,再进行采样和编码,可以有效地利用频率的局部性,减少数据量,这对于视频压缩等应用场景至关重要。 变换编码的核心是去除信号间的相关性。例如,通过对相邻数据样本进行正交变换,可以将相关性强的样本组合分开,使得在新的坐标系下,信号的变化更加独立,从而减少编码所需的比特数。这种处理方式极大地提高了编码效率,并有利于后续的熵编码,如霍夫曼编码或算术编码。 在变换编码过程中,关键组件包括变换矩阵(如正交矩阵或酉矩阵),它们决定了信号如何从一个域映射到另一个域。正交矩阵和酉矩阵在此过程中扮演着核心角色,前者保证了行向量的正交性,而后者则进一步满足共轭对称性和单位长度的性质。这意味着正交矩阵可以进行无损变换,保持信号的特性不变,而酉矩阵在保持正交性的同时,还允许灵活选择不同的基函数。 四川大学计算机学院多媒体基础变换编码.pptx内容涵盖了变换编码的基本概念、原理、应用实例以及关键矩阵的性质,旨在帮助学生理解如何通过数学手段优化多媒体数据处理,提升信号处理性能,降低数据传输和存储的需求。通过学习这些内容,学生将能够更好地设计和实现高效的多媒体信号编码算法。
2023-06-02 上传
第七章 多媒体技术基础 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第1页。 教学目标 了解多媒体的概念,掌握多媒体数据压缩技术 掌握多媒体信息的展现与交互 掌握多媒体通信的关键技术,了解多媒体通信的应用 了解虚拟现实的定义、重要特征和硬软件基础,掌握虚拟现实技术的体系结构 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第2页。 知识要点 多媒体的概念和多媒体的基本特征 多媒体数据压缩技术,包括多媒体数据压缩的必要性、可行性和方法 多媒体信息的展现与交互 虚拟现实技术的定义、特征,虚拟现实技术的体系结构和主要应用领域 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第3页。 举案引思 1、物理课 有位高中物理老师在讲授天体运动规律,当讲解到星系绕太阳运动的轨迹时,老师无论怎么解释,学生们都好像在云里雾里,感觉似乎很抽象。有没有能够让学生直观感受的方法呢? 2、电影片花 大家都看过电影的宣传片,那么有没有人知道电影片花是如何制作成的呢?为什么电影片花能够吸引人的眼球呢? 3、故宫 你去过故宫吗?你想去吗?能不能在家里就可以感受旅游故宫的感觉呢? 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第4页。 7.1 多媒体的概念 1、多媒体概述 一、感觉媒体 能直接作用于人的感觉器官、使人产生直接感觉的媒体。如图像、文字、动画、音乐等均属于感觉媒体。 二、显示媒体 在通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。如键盘、鼠标、显示器、打印机等均属于显示的媒体。 三、表示媒体 为了传送感觉媒体而研究出来的媒体。如电报码、语言编码等均属于表示媒体。 四、存储媒体 用于存储信号的媒体。如磁盘、光盘、磁带等均属于存储媒体。 五、传输媒体 用于传输信号的媒体。如光缆电缆等均属于传输媒体。 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第5页。 感觉媒体:它们直接作用于人的感官,使人能直接产生感觉。 表示媒体:是信息在计算机中的表示,通常是信息的各种编码。 显示媒体:用于表达信息,是信息的输入和输出设备。 存储媒体:用于存储信息,是存放表示媒体的实体。 传输媒体:用于信息的传输,是传输介质。它是媒体从一处传到另一处的物理载体。 多媒体技术中媒体主要是指信息的表示形式,即信息在计算机内部的表示。 1. 媒体几种形式 例如,语言、声音、文字、图形、图像和动画等。 例如,ASCII编码、汉字编码、语音编码和图像编码等。 例如,键盘、鼠标、摄像机、话筒、光笔、显示器、扫描仪和打印机等。 例如,软盘、硬盘、磁带、光盘和半导体存储器等。 例如,双绞线、同轴电缆和光纤等。 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第6页。 多媒体是文本、图形、图像、音频、视频和动画等"多重媒体"的集合。多媒体信息从时效上可分为两大类: 2. 多媒体 静态媒体:包括文本、图形和图像。 动态媒体:包括音频、视频和动画。 文本、图形、图像、音频、视频和 动画 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第7页。 3. 多媒体信息的类型 文本(Text):是计算机中基本的信息表示方式,包含数字、字母、符号和汉字。以文本文件形式存储。可用文字处理软件(如记事本和Word等)对文本进行编辑,也可对文本进行识别、翻译和发声等操作。 图形(Graphics):一般是指由计算机通过绘图软件绘制的画面,由点、线、面、体等组合而成,以矢量图形文件形式存储。 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第8页。 图像(Image):实际场景的静止画面,经数字化后以位图格式存储。如照片和画片等。 音频(Audio):自然界的声音经数字化后以音频文件格式存储。 视频(Video):是由摄像机等输入设备获取的活动画面,数字化后以视频文件格式存储。 动画(Animation):是利用了人眼的视觉特性所得到的,当一系列形或像的画面按一定时间在人的视线中经过时,人脑就会产生物体运动的印象。 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前为第9页。 多媒体技术特点 多媒体技术是指利用计算机技术将多种媒体信息综合一体化,使它们建立起逻辑联系,并能进行加工处理的技术。"加工处理"主要是对这些媒体进行录入、压缩、存储、传输、解压和显示等。多媒体技术是一种基于计算机的、跨学科的综合技术,具有许多特点。 多样性 集成性 交互性 实时性 数字化 多媒体技术涉及到多样化信息,多样性是多媒体技术的主要特征 集成性是指以计算机为中心,综合处理多种信息媒体的特性 交互性是指用户与计算机之间进行数据交换、媒体交换和控制权交换的一种特性。 意味着多媒体系统在处理信息时有着严格的时序要求和很高的速度要求。 数字化是指各种媒体信息都以数字形式(0和1的方式)进行存储和处理 大学计算机基础多媒体技术基础全文共56页,当前