SQLServer触发器实验：创建与应用实战

本次实验主要围绕数据库操作展开，涉及两个核心主题：触发器的创建与使用以及存储过程的创建与应用。这两个部分旨在帮助学生深入理解和实践SQLServer中的关键概念。 在"数据库实验九 - 触发器的创建与使用"中，实验目标是让学生掌握SQLServer触发器的创建技巧，特别是如何使用`CREATE TRIGGER`语句来实现对数据操作的自动控制。具体来说，实验要求学生在班级表`class`中新增一个字段`c_total`，并创建三个触发器：`t_inst_stu`（插入触发器，增加班级人数）、`t_dele_stu`（删除触发器，减少班级人数）和`t_update_stu`（更新触发器，调整学生变动班级时更新人数）。通过实际操作，学生能够理解触发器如何在数据更新时自动执行相应的逻辑，确保数据一致性。 实验步骤涉及SQL语句的编写和执行，包括添加字段、创建触发器，并观察和验证触发器对班级人数的影响。通过这个过程，学生将深刻体会到触发器在数据库管理中的实用价值。 另一个实验"数据库实验十 - 存储过程的创建与使用"的重点在于让学生掌握存储过程的创建，这是SQLServer中的高级功能，可以封装复杂的逻辑，提高代码复用性和性能。实验要求创建存储过程，以便在需要时调用，这有助于简化数据处理流程并增强代码的可维护性。学生需要理解存储过程的定义，学会如何定义参数、执行SQL语句以及调用存储过程来观察其作用。 这两个实验不仅提升了学生的SQL技能，还强化了他们对数据库事务处理、数据完整性以及优化数据库性能的认识。通过实际操作，学生能够在实践中巩固理论知识，为未来在实际工作环境中使用数据库打下坚实的基础。