MySQL语言结构详解

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"该资源是关于MySQL语言结构的PDF文档,主要讲解了如何在Ubuntu Linux环境下登录MySQL,以及在这个环境中使用的各种工具。" 在MySQL语言结构中,首先介绍的是环境登录,用户无需输入密码即可自动登录,使用的是系统用户名`shiyanlou`。实验环境基于带有桌面的Ubuntu Linux,这个环境中包含了多个对学习和开发有帮助的工具。 实验环境中的关键组件包括: 1. **Linux命令行终端** - 这是一个Bash环境,用户可以通过它执行各种Linux命令。 2. **Firefox及Opera浏览器** - 支持打开HTML/JS页面,适用于需要前端界面的学习场景。 3. **GVim编辑器** - 强大的Vim编辑器,适合编写代码和文件。 4. **gedit及Brackets** - 提供了替代GVim的选择,尤其是Brackets对于前端开发特别友好。 5. **Xfce终端** - 用于运行实验所需的命令。 在MySQL语言结构中,特别提到了字符串的使用。字符串可以由单引号或双引号包围,如 `'astring'` 和 `"anotherstring"`。在特定模式下,单引号也可用来引用字符串。字符串还可以指定字符集和校对规则,例如 `SELECT _latin1 'string' [COLLATE latin1_danish_ci]`。 字符串中的转义字符序列是重要的概念,例如 `\b` 表示退格,`\%` 和 `\_` 在通配符匹配中分别代表百分号 `%` 和下划线 `_`。需要注意的是,反斜线 (\) 本身在非转义序列中会被忽略。 此外,文档还暗示了其他内容,如字符串比较函数的使用,以及如何在不同的上下文中使用转义序列。这些内容对于理解和操作MySQL中的字符串数据至关重要,是数据库查询和管理的基础。 这份PDF文件提供了关于MySQL语言结构的基础知识,包括环境设置、工具使用以及字符串处理,对于学习MySQL的初学者来说是一份宝贵的学习资料。通过学习这些内容,读者可以更好地掌握在Ubuntu Linux环境下如何进行MySQL操作和编程。
2017-12-04 上传
此为吉林大学数据库的实验报告,实验内容为: 实验一 熟悉MySQL环境及SQL定义语言 一、实验目的: 1. 了解MySQL程序构成、安装、管理方法。 2. 了解MySQL数据库及表结构。 3. 熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。 4. 熟练应用SQL语言进行表结构的修改。 5. 掌握SQL语言进行基本表的删除。 6. 掌握SQL语言进行索引的建立和删除。 二、实验内容和主要步骤: 1. 参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。 2. 打开Windows服务管理器,实验启动、停止MySQL服务,了解MySQL的服务管理方法; 3. 打开“MySQL管理控制台.bat”,熟悉控制台中操作数据库; 4. 利用控制台创建“Student数据库”。 5. 打开“Student”数据库,创建如下三个表,按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立: 7. 用SQL语言CREATE TABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;(字段类型及长度参照实验一) 8. 用SQL语言ALTER语句修改表结构; a) STUDENT表中SNO设为非空和唯一; b) STUDENT表中增加一个字段SBIRTH,类型设置为日期时间类型,增加一个ADDRESS字段,类型为文本(字符); c) 删除STUDENT表中ADDRESS字段; d) COURSE表中CNO字段设为非空和唯一; 9. 重新定义一个简单表,然后用SQL语言DROP语句删除该表结构; 10. 用SQL语言CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引; 11. 用SQL语言CREATE INDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引; 12. 用SQL语言DROP语句删除索引; 13. 输入部分数据,并试着修改其中的错误; 注: 实验二 SQL语言进行简单查询 一、实验目的: 1. 掌握SQL查询语句的一般格式 2. 掌握简单数据查询操作。 3. 熟练掌握各种查询条件的表示。 4. 掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。 5. 掌握集函数的使用。 二、实验内容和主要步骤: 1. 创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据(注意数据的完整性。);(可以使用实验一中已经建立的表和数据) 2. 对各表中的数据进行不同条件的查询; 1) 查询全体学生的学号和姓名 2) 查询全体学生的详细记录 3) 查询所有选修过课程的学生学号 4) 查询考试有不及格的学生学号 5) 查询不是信息系(IS)、计算机系(CS)的学生性别、年龄、系别 6) 查询选修了4号课的学生学号和成绩,结果按成绩降序排列 7) 查询每个课程号和相应的选课人数 8) 查询计算机系(CS)的学生姓名、年龄、系别 9) 查询年龄18-20岁的学生学号、姓名、系别、年龄; 10) 查询姓刘的学生情况 11) 查询既选修1号课程,又选修2号课程的学生学号 12) 查询学生的姓名和出生年份(今年2003年) 13) 查询没有成绩的学生学号和课程号 14) 查询总成绩大于200分的学生学号 15) 查询每门课程不及格学生人数 16) 查询不及格课程超过3门的学生学号 17) 查询年龄在10到19岁之间的学生信息 18) 查询全体学生情况,按所在系升序排列,同一个系的学生按年龄降序排列 19) 查询选了1号课程的学生平均成绩 20) 查询选了3号课程的学生的最高分 21) 查询每个同学的总成绩 实验三 SQL进行复杂查询 一、实验目的: 1. 熟练掌握各种连接查询及其连接条件。 2. 掌握各种嵌套查询的使用。 3. 掌握复杂的集合查询。 二、内容和主要步骤: 1.实验一中的数据为基础 2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询; 1) 查询每个学生及其选课情况; 2) 查询每门课的间接先修课 3) 将STUDENT,SC进行右连接 4) 查询有不及格的学生姓名和所在系 5) 查询所有成绩为优秀(大于90分)的学生姓名 6) 查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号; 7) 查询和刘晨同一年龄的学生 8) 选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄 9) 查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单 10) 查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单 11) 查询选修了全部课程的学生姓名 12) 查询计算机系学生及其性别是男的学生 13) 查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集 14) 查询李丽同学不学的课程的课程号 15) 查询选修了3号课程的学生平均年龄 16) 求每门课程学生的平均成绩 17) 统计每门课程的学生选修人数(超过3人的才统计)。要求输出课程号和选修人数,结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列 18) 查询学号比刘晨大,而年龄比他小的学生姓名。 19) 求年龄大于女同学平均年龄的男同学姓名和年龄 20) 求年龄大于所有女同学年龄的男同学姓名和年龄 21) 查询至少选修了95002选修的全部课程的学生号码 22) 查询95001和95002两个学生都选修的课程的信息 实验四 SQL的常用数据更新操作 一、实验目的: 1. 熟练掌握SQL的常用数据更新操作。 2. 熟练应用INSERT,UPDATE,DELETE语句。 3. 掌握更新操作的各种格式。 二、实验内容和主要步骤 1. 应用INSERT,UPDATE,DELETE语句进行更新操作; 1) 插入如下学生记录(学号:95030,姓名:李莉,年龄:18) 2) 插入如下选课记录(95030,1) 3) 计算机系学生年龄改成20 4) 数学系所有学生成绩改成0 5) 把低于总平均成绩的女同学成绩提高5分 6) 修改2号课程的成绩,若成绩小于75分提高5%,成绩大于75时提高 7) 4%(两个语句实现,注意顺序) 8) 删除95030学生信息 9) 删除SC表中无成绩的记录 10) 删除张娜的选课记录 11) 删除数学系所有学生选课记录 12) 删除不及格的学生选课记录 13) 查询每一门课程成绩都大于等于80分的学生学号、姓名和性别,把值送往另一个已经存在的基本表STU(SNO,SNAME,SSEX)中 14) 把所有学生学号和课程号连接追加到新表中 15) 所有学生年龄增1 16) 统计3门以上课程不及格的学生把相应的学生姓名、系别追加到另外一个表中 2.熟练掌握INSERT,UPDATE,DELETE语句并能综合应用;