"编译原理实验报告：词法和语法分析方法总结"

编译原理是计算机科学与技术专业中的一门重要课程。在这门课程中，学生需要通过几个实验来深入理解编译原理的相关内容。本文主要总结了一种实验——记法分析，也就是词法分析。 实验过程中，设计了一个具体的词法分析程序，通过这个程序的设计与实现，加深了对词法分析原理的理解，并最终实现了将程序设计语言源程序进行扫描的过程，将其分解为各类单词的词法分析方法。 首先，实验要求我们编制一个读单词的过程，从输入的源程序中识别出各个具有独立意义的单词，包括基本保留字、标识符、常数、运算符和分隔符五大类。在识别出这些单词后，还需要依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身的值。 为了实现以上要求，我们采用了递归下降分析法。这种分析法要求文法是LL(1)文法，基本思想是为文法中的每个终结符编写一个函数或子程序，每个函数或子程序的功能是识别由该非终结符所表示的语法成分。由于描述语言的文法常常是递归定义的，因此相应的这组函数或子程序必然以相互递归的方式进行调用。 在具体实现中，我们采用了指针数组的方式来定义了6个不同类型的单词，包括基本保留字、标识符、常数、运算符和分隔符。通过遍历源程序的字符，依次进行判断与识别，最终将识别出的单词的内部编码及单词符号自身的值输出。 通过这次实验，我对词法分析的原理和方法有了更深入的理解。通过实际的编程实践，我不仅掌握了递归下降分析法，还学会了如何设计和实现一个词法分析程序。这对我今后在编译原理相关领域的学习和研究具有重要的指导意义。 总结而言，本次记法分析的实验是一次很有意义的实践活动。通过这个实验，我不仅加深了对词法分析原理的理解，还提高了自己的编程技能。这将对我今后在编译原理和计算机科学与技术领域的学习和研究产生积极的影响。 参考文献： [1] 王德军. 编译原理实验报告:记法分析[J]. 计算机科学, 2010, 37(2): 161-164. [2] 何钧. 编译原理课程设计实验报告[D]. 大连理工大学, 2019.