C语言考试精华回顾：关键知识点与解题技巧

本资源是一份广东工业大学C语言程序设计的考试试卷，涵盖了C语言基础知识和编程技巧的考察。以下是详细的知识点解析： 1. 单选题： - 第1题考查C程序的基本构成单位，C语言中程序的基本构成单位是函数（B），因为函数是可重用的代码块，实现了特定功能。 - 第2题关注结构化程序设计原则，D选项中的灵活、简洁的goto结构不推荐使用，因为它可能导致程序控制流混乱，不符合结构化设计的清晰逻辑。 - 第3题通过计算得知，inta=13执行a/=a+a后，相当于a=a/a+a，结果为0，答案是D。 - 第4题中，n=(n%=2)+(6>n>4)首先对n取余1，然后判断6是否大于n且大于4（始终为假），因此n不变，答案是A。 - 第5题中，scanf需要输入以空格分隔的两个整数，正确输入方式是5,6，选A。 2. 填空题： - 需要根据题目要求填写相应空白，这部分题目主要测试对C语言语法和操作的理解。 3. 阅读理解题： - 提供程序让考生分析，可能涉及到变量赋值、循环控制、条件判断等内容，要求考生理解程序逻辑并解答相关问题。 4. 补充程序空白： - 考察考生对C语言语句的理解和实现，需要填写正确的语句使程序达到预期功能。 5. 数组和指针题目： - 例如，第7题中，考生需要理解数组指针的使用规则，选项A错误是因为不能将指针赋值给数组本身。 - 第8题涉及二维数组和指针算术，选项C正确，因为*(p+2)指向a[1][0]，其值为3。 6. C语言概念： - 第9题中，正确答案是B，C语言程序总是从main函数开始执行，而不是由调用函数或编写的顺序决定。 - 第10题中，数组名作为参数传递给函数时，作为实际参数的是数组的首地址，答案是A。 这份C语言考试试卷旨在检验学生的C语言基础理论知识和编程实践能力，通过题目覆盖了变量、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组和指针等多个关键知识点。考生需要扎实掌握这些知识点才能在考试中取得好成绩。