《计算机网络》第4版课后习题解析

"《计算机网络》第4版课后习题答案，包含多个关于计算机网络基础知识的问题和讨论，涉及协议、服务类型、IP协议的可靠性、分组交换、数据链路层、TCP/IP体系结构、存储容量、带宽概念及应用等多个方面。" 《计算机网络》第四版课后习题探讨了网络通信的基础概念，如主机与计算机的区别，以及电路交换、面向连接和分组交换的关系。问题1-2指出，电路交换通常与面向连接服务相关联，而分组交换与无连接服务对应，但并非完全等同。IP协议，作为因特网的核心协议，虽然提供的是不可靠的数据传输，但这并不意味着网络本身不可靠。问题1-3提出，虽然IP协议的设计选择不提供端到端的可靠性，但在应用层可以通过TCP等协议实现可靠性。 在不同的协议层，面向连接和无连接服务的选择有其特定的原则。问题1-4和1-5指出，运输层和数据链路层选择服务类型主要依据传输需求，如TCP通常用于需要可靠性的应用，而UDP则适用于实时性更重要的场景。数据链路层的服务选择同样取决于具体的应用环境。 关于TCP/IP的层次结构，问题1-7提出了四层模型与五层模型的争议。实际上，TCP/IP模型通常被描述为四层，但有时为了教学目的会扩展为五层，包括物理层。问题1-8讨论了"分组"这个词的使用，指出"分组"通常用于描述网络层的数据单元，如IP数据报，而"帧"则是数据链路层的数据单元。 在硬件层面，问题1-9探讨了硬盘容量的差异，这可能是由于操作系统对磁盘分区和保留空间的计算方式导致的。问题1-10至1-13涉及带宽的概念，带宽通常指数据率，但也可以用来描述信道的容量。尽管比特传播速率不变，更大的带宽允许在单位时间内传输更多的数据，如同高速公路上的车辆流量增加。 最后，问题1-14讨论了网络吞吐量和时延之间的关系。吞吐量代表网络在一定时间内处理数据的能力，而时延则是数据从发送到接收所需的时间。一般来说，吞吐量增加可能会导致时延增加，因为需要处理更多的数据，但优化的网络设计可以平衡这两者以实现高效传输。