COMAP的UMAP期刊:数学建模教育奖

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"2017美赛umap mcm 期刊" 这篇摘要提及的是2017年美国数学建模竞赛(MCM)与大学数学应用项目(UMAP)的相关内容,尤其提到了"2017美赛umap mcm 期刊",这可能是一份出版物,由COMAP(Consortium for Mathematics and Its Applications,数学及其应用联盟)主办。COMAP是一个致力于推广数学建模教育的组织,他们通过各种活动和奖项来鼓励学生和教师参与数学建模。 "Doug Faires Award"是COMAP设立的一项年度奖项,旨在表彰那些在高中和大学级别努力启动建模团队的个人或团队。这个奖项的设立是为了激励现有的导师去接触、招募并指导新的导师,无论是在学院还是高中,特别是在附近的学校,目标是形成一个共同对数学建模感兴趣的本地群体。 "UMAP Journal"是COMAP出版的一本期刊,可能包含了与数学建模相关的研究、案例分析、教学方法、竞赛结果以及对数学建模领域的贡献者和活动的报道。期刊的编辑团队由多个领域的专家组成,包括执行编辑、编辑、副编辑等,这些专家来自不同大学和机构,比如美国军事学院、东方华盛顿大学、贝洛伊特学院等。 从提供的内容来看,该期刊的编辑团队成员分布广泛,涵盖了许多不同的学术背景,这表明"UMAP Journal"的内容可能非常多元化,既包含基础数学理论,也可能有实际应用的案例,旨在促进数学建模在教育界和学术界的交流与发展。 此外,该期刊的分布和制作团队包括首席运营官、生产经理、复制编辑等,显示出其专业性和正规性,确保了期刊内容的质量和发行的效率。 2017年的美赛umap mcm期刊不仅关注数学建模的竞赛活动,还通过奖项和期刊的形式,促进了数学建模教育的普及和深化,鼓励更多人参与到这个领域中来,同时也为参与者提供了一个展示和学习的平台。
2014-02-08 上传