吉林大学软件学院：C++面向对象课程详解与就业前景

在C++课件中，"引用的引出"部分首先通过一个简单的例子来介绍C++中的引用概念。在这个`main`函数中，定义了两个整数变量`a`和`b`，并调用了两个不同的`swap`函数：一个是传统的非引用版本，用于交换原始变量的值；另一个是引用版本`swap1`，通过引用传递参数，实现对原始变量的间接修改。通过这两个函数的对比，学员可以理解引用在函数参数传递中的优势，即避免了临时变量的创建，直接操作原始变量。 引用是C++中的一个重要特性，它允许我们间接访问和修改变量的值，而无需复制数据。在面向对象编程（OOP）中，引用经常用于函数参数，特别是当函数需要修改调用者提供的对象时，使用引用可以避免不必要的数据复制，提高效率。在本课程中，教授会讲解面向对象编程的基础概念，如类、抽象、继承和组合，这些都是C++中面向对象思维的重要组成部分。 课程强调了C++作为一门既高级又低级的语言，它提供了丰富的数据类型和灵活的语法，使得程序设计更加丰富多样。C++的面向对象特性是为了更好地支持软件工程实践，与C#和Java相比，虽然不够纯粹，但面向过程和面向对象的结合使得它具有长久的生命力。 课程内容包括C语言的基本回顾，进而深入到类和面向对象概念，以及抽象、继承、组合等高级特性。学习过程中，考核方式多元，包括听课、阅读参考书、PPT理解和复习题，旨在全面检验学生对软件思想的理解和应用能力。 此外，课程还提到了软件行业对面向对象技术的需求，指出它是软件思想的载体，具有良好的就业前景。同时，课程对于初学者提出了不同的期待，认为不同水平的学生对道理解的程度不同，上士会积极实践，中士则可能半信半疑，而下士可能会嘲笑，这反映了教育和引导的重要性。 最后，课程涉及了指针的概念，尽管没有详细展开，但提到了指针是C++中重要的数据类型，可以用来间接操作内存地址，这对于理解引用和其他高级概念如数组和动态内存分配至关重要。在整个教学过程中，老师会逐步引导学生掌握这些核心知识点，并通过实例帮助他们熟练运用到实际编程中。