南京邮电大学李超老师嵌入式系统开发课程提纲

"嵌入式系统开发学习提纲，针对南京邮电大学李超老师的课程" 在嵌入式系统开发领域，本提纲提供了一个详细的学习路径，特别适合南京邮电大学李超老师的课程。李超老师的教学风格严谨，注重C语言和底层技术的讲解，确保学生能深入理解。课程中包含实验环节，要求学生动手操作，如点亮LED灯，以增强实践能力。期末考试通常基于课程中的实验和讲解内容，特别是LED和看门狗程序的变体，而这些内容在课堂上会被反复讲解。 嵌入式系统的核心概念包括： 1. 定义：嵌入式系统是一种专为特定应用设计的计算机系统，强调软硬件可裁剪性，以满足功能、可靠性、成本、体积和功耗的要求。其特点包括微内核架构、高度专业化、可裁剪性、专用操作系统支持以及专用开发工具和环境。 2. 微处理器种类与代表：常见的嵌入式微处理器系列有ARM、MIPS、68K/ColdFire和PowerPC。ARM系列如S3C44B0X（ARM7TDMI）、S3C2410（ARM920T）和S3C6410（ARM11）等，64位ARM内核如Cortex-A53和Cortex-A57。 3. 嵌入式操作系统（OS）：VxWorks、RT-Linux、uClinux、ARM-Linux、Windows Phone、iOS和Android等，它们各自在不同的应用场景中发挥着重要作用。 4. 开发模式：常见的模式是宿主机-目标板模式，其中企业可能采用不生产或设计芯片，而是专注于高效IP内核的设计，如ARM技术被广泛采用。 5. 开发流程：涉及从需求分析、系统设计、硬件选型、软件开发、调试到产品验证的一系列步骤。 在具体的技术层面，ARM处理器有以下特点： 1. ARM处理器以其小型化、低功耗和高性价比著称，支持16位的Thumb指令集和32/64位的ARM指令集，兼容不同位宽的设备。 2. 寄存器丰富，加快了指令执行速度，大部分操作在寄存器内部完成，提高了效率。 3. 大多数运算在寄存器内执行，减少了内存访问，优化了性能。 通过本课程，学生将全面掌握嵌入式系统的基础知识，为实际项目开发打下坚实基础。期末考试需携带教材、实验报告和测试题答案，确保对课程内容的全面理解和掌握。注意，如果考试题型或教材有变动，本提纲可能不再适用。