虚拟校园建模与漫游系统研究——以西安欧亚学院为例

"这篇硕士论文探讨了虚拟校园中景物建模与自动漫游的技术，作者为徐梦雪，专业是计算机技术，指导教师为王家华和蒋星平，发表于2008年。" 在虚拟现实技术领域，自20世纪90年代以来，虚拟现实已经成为信息技术研究的重要方向。这种技术通过计算机创建出类似真实环境的虚拟世界。尽管桌面虚拟现实系统在许多单位得到了研究，但它们通常面临模型复杂度、真实感和交互性的挑战。理想的虚拟漫游系统应提供高真实感的环境，并支持实时交互。 本文关注的虚拟校园漫游系统是一个桌面虚拟现实应用的实例，它在校园规划、管理及文化宣传中具有实用价值。作者通过对国内外资料的广泛调研，重点研究了虚拟校园环境中的对象建模和场景组织。选择了流行的3D Studio MAX作为主要建模工具，结合VRML（Virtual Reality Modeling Language）和Java技术，构建了一个桌面虚拟校园漫游系统。 在研究中，对虚拟现实技术和VRML的相关技术进行了深入探讨，尤其是虚拟漫游的实现方法。这包括使用3D Studio MAX和VRML Pad创建三维场景模型，利用纹理贴图来简化建模过程，减轻系统负担。在整合场景时，应用了VRML的关键技术，如编组节点、路由和事件处理，通过场景分割、代码重用（DEF+SCRIPT）和Inline节点来实现场景切换和调度。为了增强真实感，作者还研究了Script节点的编程交互，利用VRML的感知器和JavaScript控制场景中对象的行为。 论文最后，设计并实现了一个基于西安欧亚学院的桌面虚拟校园漫游系统，并对其浏览效果进行了测试。虽然系统在场景丰富性和交互性方面仍有提升空间，但它验证了兼顾真实感与交互性的桌面虚拟校园漫游系统架构的可行性，为后续深入研究奠定了基础。 关键词：虚拟现实、三维建模、VRML、漫游、应用研究 这篇论文对于理解虚拟现实技术在教育领域的应用，特别是如何构建和优化虚拟校园环境，以及如何实现交互式的漫游体验，提供了宝贵的理论和技术参考。