C语言上机实践：数组输入输出与程序设计

这篇资源主要是一份C语言的上机练习题，目的是帮助学习者掌握C语言的基本编程技能，包括在VC++或TC环境下编写、编译、连接和运行C程序。练习题涉及到数组的下标表示法以及一些基础的算法实现。 在提供的代码示例中，可以看到以下知识点： 1. **下标表示法**： - 在C语言中，数组是一种通过下标来访问元素的数据结构。在给定的`main()`函数中，定义了一个名为`a`的整型数组`a[8]`，它有8个元素。通过`for`循环，利用下标`i`（从0到7）对数组进行遍历，`a[i]`表示数组中的第`i+1`个元素。程序首先读取用户输入的8个整数，并存储到数组`a`中，然后将这些整数依次打印出来。 2. **基本输入输出**： - 使用`scanf`函数接收用户输入的整数。在例子中，`scanf("%d", &a[i])`用于将输入的整数存入数组`a`的第`i`个元素。 - 使用`printf`函数进行输出。例如，`printf("%d ", a[i])`会打印数组元素`a[i]`的值，后面跟着一个空格。 3. **条件判断语句**： - `if`语句用于根据特定条件执行不同的代码块。附加题1中，通过`if(x<0)`判断整数`x`是否为负，如果是，则计算其绝对值`y=-x`。 - `if...else`语句在附加题2中用于判断两个整数`x`和`y`的整除关系。如果`x`不能被`y`整除（即`x%y`不等于0），则输出`NO`，否则输出`YES`。 4. **数学运算和浮点数处理**： - 附加题3涉及到一元二次方程的解。这里用到了浮点数变量（`float a2, x1, x2`）和数学函数。当二次项系数`a`不为0时，通过计算判别式`d=b*b-4*a*c`和`a2=2*a`来确定方程的根。如果判别式大于0，方程有两个不同的实根；等于0，有一个重根；小于0，方程无实根。 5. **头文件的包含**： - 如`#include<stdio.h>`包含输入输出函数的声明，`#include<math.h>`包含数学函数（如平方根函数`sqrt()`）的声明。 实验报告的内容应包括实验项目名称、实验目的、实验原理、实验内容、实验器材、实验步骤和操作。对于每个附加题，学生需要在实验报告中完整地写出程序代码，并可能需要描述其实现过程和逻辑。 这样的上机练习有助于巩固C语言的基础知识，提升编程能力，同时训练解决实际问题的思维。通过完成这些练习，学生可以更好地理解和应用C语言的语法特性，为后续更复杂的编程任务打下坚实的基础。