C语言程序设计实验教学改革方案

该文档是关于C语言程序设计实验教学改革的一个申请，旨在提升学生程序设计能力，通过改革实验课程设置、授课方式和考核标准，同时提出了配套的硬件和软件需求以及教学工作量的计算办法。 在教学改革的提议中，C语言程序设计实验被提到了关键位置，它作为理工科类专业的重要基础课程，对于培养学生的程序设计思维和解决问题的能力至关重要。为了加强学生的实践能力，改革方案提出以下几点： 1. 实验课程独立设置，共计24学时，并实行独立考核，期末成绩单独计入。 2. 授课模式采用自主学习模式，辅以在线答疑，鼓励学生自我探索和学习。 3. 考核体系包含三部分：实验学习占20%，实验考核占40%（每个实验项目的平均分），期末考试占40%（上机考试，包括选择、填空、改错和编程题）。 4. 学时分配与课外开放学时1:1配对，确保学生有足够的实践机会。 5. 改革实施从2012级（2013年秋季）开始，需要学校提供相应的硬件和软件支持。 配套方案涉及硬件升级，包括购买高性能服务器和微机，以及软件系统的购置或定制，如C语言实验自主学习平台、在线实验提交平台、实验考试系统和实验室开放管理系统。 此外，文档还提到了C语言实验自主学习的教学工作量计算办法，意味着教师的工作量会随着改革而调整。附表详细列出了开课学院和专业，涵盖了多个理工科方向，显示了这门课程的广泛适用性。 这个改革申请着重强调了提高学生实践能力和自主学习的重要性，期望通过改革提升教学质量，满足应用型本科教学的需求。