C++课程：解决二义性问题与面向对象编程基础

"《二义性问题 - 东南大学C++课件(总)》是一份针对C++编程语言的详细教学资料，特别关注了二义性问题这一核心概念。在多继承场景下，当基类和派生类具有相同名称的成员，或者基类之间存在同名成员时，可能会引发访问二义性，这时可以通过使用虚函数（Chapter 8）来确保正确的调用，通过虚函数表实现动态绑定，消除不确定性和提高代码的灵活性。 当派生类从多个基类继承，并且这些基类又共享同一基类时，访问共同基类成员时可能会出现二义性。此时，可以引入虚基类来解决这个问题，它使得派生类的对象只有一份基类的实例，从而避免了潜在的访问冲突。 课程大纲涵盖了C++语言的基础知识和高级特性，包括但不限于计算机程序设计语言的发展、面向对象方法论、基本语法、数据类型、表达式、输入输出、算法控制结构、函数的定义与使用、内联函数、默认参数、函数重载、函数模板、系统函数等。此外，还深入讲解了类与对象的概念，如面向对象思想、类的设计原则、构造函数和析构函数、类的组合、类模板以及面向对象编程的关键特性。 章节四至五主要聚焦于类和对象，强调了面向对象编程的核心要素，包括类的定义、对象的创建和生命周期管理，以及如何利用这些概念进行高效、模块化的程序设计。通过本课程的学习，学生不仅能掌握C++语言，还能建立起扎实的面向对象编程基础，为后续的软件开发打下坚实的基础。 《二义性问题 - 东南大学C++课件(总)》是一份全面而实用的教程，适合C++初学者和进阶者深入理解并解决二义性问题，提升编程技能和面向对象编程实践能力。"