该文档是忻州师范学院计算机科学与技术专业的本科毕业设计论文,由学生杨岩在指导教师郑志荣的指导下完成,于二零一三年六月提交。论文的标题是《计算机实验室排课系统的设计与实现》,其核心内容聚焦在设计并实现一个高效、自动化的实验室排课系统。
系统的需求分析阶段非常重要,首先进行了详细的需求描述,明确了系统需要解决的问题,即如何优化实验室的课程安排过程,减轻人工管理负担。系统可行性分析部分,探讨了采用自动排课的必要性和可行性,可能涉及的技术挑战以及预期的效益,如提高排课效率,减少人为错误等。
系统功能模块设计是论文的核心部分,包括以下几个关键模块:
1. 班级信息管理:负责管理各个班级的基本信息,如班级名称、学生名单等,支持新增、修改和删除操作。
2. 课程信息管理:涵盖了课程的详细信息,如课程代码、课程名称、授课教师等,同样支持 CRUD(Create、Read、Update、Delete)操作。
3. 教室信息管理:对实验室和教室的资源进行管理,包括教室容量、设备配置等,便于合理分配和调度。
4. 实验室信息管理:主要用于实验室的日常维护,如设备维护记录、实验室状态监控等。
5. 自动排课管理:这是整个系统的亮点,通过集成算法和SQLserver2008数据库,实现智能地根据课程需求、教室可用性等因素,自动生成最优化的课程表。
系统开发平台主要使用了VisualBasic6.0和VS2010,前者作为界面设计工具,后者则用于后台逻辑的编写,而SQLserver2008数据库技术提供了数据存储和查询的强大支持。开发过程中,可能还涉及数据安全性、用户权限管理等细节。
系统测试是论文的重要组成部分,作者设计了详细的测试环境,包括测试硬件配置和软件环境,确保在实际环境中系统的稳定性和性能。测试步骤包括功能测试、性能测试和用户体验测试,最终报告了测试结果,展示了系统的可靠性和实用性。
论文以结束语的形式总结了研究过程和主要贡献,并表达了对指导教师和其他相关人员的感谢。最后,引用了相关的研究文献,体现了作者对于相关领域的深入理解和学术积累。
这篇论文深入研究了计算机实验室排课系统的各个环节,展示了作者在软件开发、数据库管理和系统设计方面的专业知识,对于实际教学管理具有很高的实用价值。