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沈阳航空航天大学:三位数显示计时器课程设计详解
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更新于2024-07-01
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该文档是一份沈阳航空航天大学的课程设计任务书,主题是“三位数字显示计时器定时器设计”,属于电子线路课程的一部分。设计目标是利用555定时器和数字逻辑芯片构建一个具备计时、定时、复位、报警功能的计时器,技术指标包括可任意启停、自动复位、最大显示时间为9分59秒,以及设置时间和定时报警。设计过程需考虑成本,通过分析和计算确定电路元件参数,并制作电路原理图,确保元器件标准化和电路图规范化。 课程设计要求学生根据技术指标制定实验方案,进行软件仿真验证,同时进行实验数据处理和分析。推荐的参考资料是《模拟电子技术基础》一书。课程设计报告需按照规定的评分标准进行撰写,强调了理论知识的实践应用,如逻辑同步或异步电路的理解和相应芯片的选择。 设计方案分为两种:一是基于数字电路原理,利用555定时器、计数电路、显示数码管电路和报警电路构成,分为可控脉冲发生器、计数、显示和报警四个部分,通过示意图呈现整体结构。方案二是采用单片机编程,但由于当前学生的技能限制,选择了更基础的数字电路设计方案。 在电路设计部分,首先提出了总体方案,明确了各个组件的功能,包括555定时器产生的脉冲信号、数字逻辑芯片进行计数、LED作为报警装置以及显示译码器用于显示计时结果。通过这份任务书,学生将学习如何将理论知识转化为实际操作,提升电子电路设计和应用能力。
资源详情
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一、概述
此次课设题目为及时定时系统,计时器和定时器在人们日常生活中有着广泛
的应用, 本次课程就是设计利用 555 定时器以及数字逻辑芯片和数码管实现数
字电子计时器和定时器功能,能够满足基本的功能要求,电路要求由可控脉冲发
生器、计数电路,显示数码管电路以及报警电路组成。旨在通过这次课程设计实
现知识的活学活用,能够将知识运用到实践中去,数字电路分为组合电路和逻辑
电路,而本次课设则是基于对逻辑同步或者异步知识的掌握,能够根据题目选用
相应的芯片,设计相应的电路,是本次实验最大的目的。
二、方案论证
方案一:使用数字电路的原理设计本方案,方案一利用 555 定时器以及数字逻辑
芯片和数码管实现数字电子计时器和定时器功能,电路要求由可控脉冲发生器、
计数电路,显示数码管电路以及报警电路组成。使用 555 多谐振荡器产生脉冲信
号,使用数字芯片进行计数,通过 LED 进行报警最后使用显示译码器显示计数。
所以一共有四部分组成。
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