软件工程综合应用示例：等价类划分法设计测试用例

软件工程综合应用例题.doc中提供了一个关于传统软件开发方法的例题，要求使用等价类划分法设计测试用例。该例题涉及到一个8位计算机的十六进制常数定义，要求以0x或0X开头的数是十六进制整数，其值的范围是-7f至7f。具体的步骤包括建立有效和无效等价类表，为有效等价类设计测试用例，以及为无效等价类至少设计一个测试用例。 在建立等价类表时，将输入条件分为有效和无效等价类，有效等价类包括0x或0X开头的1-2位数字串，以- 0x开头的1-2位数字串，以及在-7f至7f之间的十六进制整数；无效等价类包括非0x或非-开头的串，含有非数字且(a,b,c,d,e,f)以外字符，多于5个字符，-后跟非0的多位串，-0后跟数字串，-后多于3个数字，小于-7f，和大于7f。 为有效等价类设计测试用例时，选择了两个测试用例，分别为0x23和-0x15，期望结果是显示有效输入，并且覆盖了范围为1，3；而为无效等价类设计测试用例时，选择了一个测试用例，为2，期望结果是显示无效输入，并且覆盖了范围4。此外，还有其他无效等价类的测试用例设计如4G12、5123311等。 除此之外，在综合应用例题.doc中还提供了求最大值的程序片段，该程序中包括了一个数据表datalist和数据表的长度n，需要编写一个函数GetMax来求最大值。在这个例题中，涉及的是程序设计中的具体实现方法，需要对数据结构和算法进行分析并编写相应的代码来实现所需的功能。这也是软件工程中非常重要的一部分，需要综合运用多方面的知识和技能来完成任务。 综合来看，软件工程综合应用例题.doc中的例题涵盖了传统软件开发方法和程序设计的相关内容，要求学生通过设计测试用例和编写程序来实现特定的功能。这有助于提高学生的问题解决能力和编程能力，培养其对软件开发过程的全面理解和应用能力。通过这些例题的训练和实践，学生可以更好地掌握软件工程的基本知识和技能，为未来的工作和学习奠定坚实的基础。