路由与交换技术实验教程：构建网络互连

"该实验教学大纲详细介绍了《路由与交换》课程的相关内容，旨在培养学生的网络互连技术实践能力和技术应用能力，特别是路由器和交换机的配置与管理。课程包括80学时，其中48学时为理论教学，32学时为实验实践，总学分为4.0，适用于网络工程专业。实验项目涵盖了路由器的基本配置、管理，以及静态路由、动态路由协议如RIP（版本1和2）、OSPF（单域和多域）和BGP的规划与配置，还包括路由重分布、路由策略配置、交换机配置与管理，VLAN的创建与管理，以及STP和PVST的配置等，旨在使学生达到网络工程师的专业技能水平。" 《路由与交换》实验教学大纲详细阐述了网络互连的核心技术，主要围绕路由器和交换机展开。课程的目标在于提升学生在网络规划、设计、部署、实施与管理方面的实践技能，为他们未来从事互联网相关工程工作奠定坚实的基础。课程结构严谨，理论与实践相结合，理论部分讲解网络互连的基本原理和路由交换技术，实验部分则通过一系列专业验证性的实验项目，让学生亲自动手操作，加深理解。 实验项目设计全面，涵盖路由器的基础设置和管理，如配置静态路由和默认路由，以及RIP（Routing Information Protocol）v1和v2的规划与配置。RIP是一种广泛使用的距离矢量路由协议，适用于小型网络。进一步，学生还将学习OSPF（Open Shortest Path First）协议，这是一种链路状态路由协议，适合大型网络，实验分为单域和多域配置，以适应不同规模的网络环境。 BGP（Border Gateway Protocol）的学习则让学生接触到互联网骨干网络的路由协议，这对于理解大规模网络的路由决策至关重要。此外，实验还涉及路由重分布，这是在网络中整合不同路由协议时的关键技术，以及路由策略配置，用于控制路由信息的传播和选择。 在交换机配置与管理方面，学生将接触VLAN（Virtual Local Area Network）的创建与管理，以实现网络的逻辑隔离，提高安全性。实验还包括VLAN间通信的实现，确保不同VLAN之间的通信畅通。最后，学生还将学习STP（Spanning Tree Protocol）和PVST（Port-VLAN Spanning Tree），这两种协议用于防止交换网络中的环路，保证数据传输的稳定性。 这门课程通过丰富的实验内容，旨在使学生具备解决实际网络问题的能力，从而成为一名合格的网络工程师。每个实验要求小组合作，培养团队协作精神，同时确保每个学生都能深入理解和掌握每个实验环节，提高他们的专业素养。