C语言编程实验：对勾函数绘图与错误分析

"这篇实验报告是关于暨南大学本科课程《高级语言程序设计》的一次实验，主题为C语言编程设计，由张鑫源老师指导，实验项目编号077，学生李媛进行了该实验，专业是信息安全。实验的主要目标是学习如何使用VS程序编写代码，加深对C语言的理解，并掌握数组的应用。实验中，李媛使用了计算机作为主要仪器，运行环境为VS2019。在实验过程中，她遇到了一些问题，包括反函数计算、数据提取、定义域判断及坐标轴调整等。" 实验报告详细内容： 在此次C语言编程设计实验中，李媛的目标是通过VS2019开发环境实现对字符串处理以及图形绘制。实验的具体任务包括：从字符串中利用for循环提取字符a和b，将这些字符隐式转换为浮点型数据；计算第三象限的拐点，并扩大纵坐标以确定对勾函数的值域，进而确定横坐标轴的采样间隔；最后，使用对勾函数的反函数，通过for循环按顺序输出星号，形成图形。 实验步骤中，首先，李媛按照设计的流程图编写了源代码，然后在VS2019中创建新项目并输入代码。接着，通过“生成解决方案”检查代码的语法和逻辑错误。在代码无误后，她进行了本地调试以确保程序运行的正确性。 在实验过程中，李媛遇到了以下几个问题： 1. 反函数计算错误：可能是在构建反函数的数学表达式时出现了错误，导致求解不准确。 2. 使用atof函数提取浮点数时出错：atof函数用于将字符串转换为浮点数，如果格式不正确或输入字符串不符合要求，可能会导致错误。 3. 未找到拐点就确定定义域：在计算函数图形的范围时，应先找到拐点，才能准确地设定函数的定义域。 4. 不熟悉坐标放缩方法：在调整图形比例以适应屏幕显示时，缺乏适当的坐标缩放策略。 5. 定义横纵坐标轴的方法有误：正确地定义坐标轴对于图形的显示至关重要，李媛在这一部分可能未能正确设置坐标轴的起点、终点及间隔。 通过分析和解决这些问题，李媛能够从错误中学习，提升自己的编程技能和问题解决能力，加深对C语言编程和数组应用的理解。实验结果的分析环节是反思自我，找出不足，为以后的学习提供了宝贵的反馈。