2020年全国青少年机器人比赛：WER工程挑战赛「万物互联」解析

"2020WER教育机器人工程挑战赛是一项由中国科学协会主办的青少年机器人比赛，旨在检验青少年对机器人技术的理解和应用能力，培养他们的创新、实践和协作精神。比赛主题为‘万物互联’，反映了5G技术对未来生活的影响。参赛者需要设计和制作机器人，现场编程并操作机器人完成预设和附加任务。比赛场地和任务模型的布置会有具体规定，且任务模型的位置会在赛前公布。" 本次教育机器人工程挑战赛的核心知识点包括： 1. **比赛目标**：赛事的目标不仅仅是技术展示，更重要的是激发青少年对机器人技术的兴趣，培养他们理论与实践相结合的能力，提高科学素养，锻炼创新思维，提升团队协作能力。 2. **竞赛主题——万物互联**：主题围绕5G技术的快速发展及其在各个领域的应用，如远程控制、自动驾驶、智能家居等。参赛者需考虑5G技术带来的便利及潜在问题，如隐私保护和信息安全。 3. **机器人设计与制作**：参赛队伍需要自行设计和制作机器人，这涉及到机械结构、电子电路、传感器应用以及控制系统的集成，要求参赛者具备多方面的技术知识。 4. **现场编程**：比赛现场编写机器人运行程序，这要求参赛者熟悉编程语言，例如Python、C++等，以及机器人操作系统（如Robot Operating System, ROS）的基本操作。 5. **任务完成**：机器人需在规定场地内完成预设和附加任务，这考验了参赛者的策略规划和问题解决能力。任务模型的位置和方向会在赛前公布，增加了比赛的变数和挑战性。 6. **竞赛场地与规则**：比赛场地的规格和要求是比赛成功的关键因素，包括场地布局、任务模型的摆放规则等，参赛者需要依据这些信息来优化机器人的设计和操作策略。 7. **安全与公平竞争**：在比赛中，还需要考虑到机器人操作的安全性和比赛的公平性，避免因技术设计或操作不当导致的意外。 8. **解决问题的思考**：除了技术实现，参赛者还需要思考如何预防未来信息时代可能出现的问题，比如个人隐私保护和信息安全策略，体现出科技伦理和社会责任意识。 通过参与这样的比赛，参赛者不仅能在技术层面得到提升，还能在面对挑战时培养解决问题的能力，形成全面的科技素养，这对于他们未来的学习和职业生涯都是非常有益的。