"简易图书管理系统设计与实现 | 数据结构课程报告"

《数据结构》课程设计报告涵盖了对简易图书管理系统的设计与实现。该系统包括图书信息录入、查询、排序、修改、删除、借阅和归还等基本功能。设计采用了线性表的顺序存储结构，实现了对图书信息的有效管理。系统的主要内容包括对图书信息的录入、添加、查询、排序、修改、删除以及借阅和归还功能。 在图书信息录入方面，系统实现了对书号、书名、作者、出版社名称、存馆数量和定价等信息的录入和添加功能，其中书号不可重复。而在查询功能方面，系统支持按书名、作者名和出版社进行查询，用户可以根据需求快速找到所需图书的信息。此外，系统还实现了对图书信息的排序功能，包括按照书号和作者的升序进行排序。对于图书的修改和删除功能，系统支持按书号和书名进行对应的操作，确保了数据的准确性和完整性。 在借阅和归还功能方面，系统允许用户根据图书的现存量进行借阅，借出后相应数量减少，归还时存馆数量增加。这一功能的实现，为图书的管理和流通提供了便利，提高了图书馆管理的效率。 整个系统采用了线性表的顺序存储结构，通过将所有元素按照逻辑顺序依次存储在一块连续的存储空间中，实现了对图书信息的高效管理。该系统的设计思想和实现原理，为学生提供了一个较为完整的数据结构课程设计案例，加深了对数据结构和算法的理解和应用。 通过课程设计报告的撰写和实际操作，学生对数据结构的应用有了更深入的了解，对线性表的顺序存储结构有了更清晰的认识，同时也提升了对于图书管理系统的设计和实现能力。指导老师对学生的成绩给予了肯定，这也反映出学生在本次课程设计中取得了一定的成果和进步。 综上所述，该《数据结构》课程设计报告涉及了对于简易图书管理系统的课题设计及实现，其中包括系统的主要功能和设计原理，为学生提供了一个实践性强、具有一定挑战性的课程设计案例。学生在本次课程设计中通过实际操作，巩固和加深了对数据结构和算法的理解，提高了自己的分析和解决问题的能力。同时，指导老师对学生的成绩给予了认可，这也激励学生在未来的学习中更加努力，取得更好的成绩。