2005年全国大学生电子设计竞赛：正弦信号发生器任务详解

"2005年全国大学生电子设计竞赛试题主要涵盖了正弦信号发生器的设计与制作，要求参赛队伍在规定的时间内完成一系列技术指标。比赛规则严格，参赛者需为全日制在校生，并且团队人数限定为三人。比赛期间，选手可以利用各种资源，但禁止与他人交流或在非指定地点设计制作。竞赛结束时，需提交设计报告、实物作品以及登记表。" 在此次竞赛中，参赛队伍需要设计的正弦信号发生器具有以下几个关键要求： 1. 频率范围：1kHz到10MHz，具备频率设置功能，频率步进为100Hz。 2. 频率稳定度：优于10^-4，确保输出信号频率的精确性。 3. 输出电压幅度：在50欧姆负载电阻上的电压峰-峰值至少为1V，以确保信号的强度。 4. 失真度：在示波器观察下无明显失真，保证信号的纯净度。 此外，为了展示创新和扩展能力，竞赛还提出了以下发挥部分： 1. 增强输出电压：在频率范围内，负载电阻上的峰值电压可达到6V±1V，提供更宽泛的电压调整范围。 2. 模拟幅度调制(AM)：能产生1kHz~10MHz范围内的AM信号，调制度ma可程控调节，步进量10%。 3. 模拟频率调制(FM)：在100kHz~10MHz频率范围内产生最大10kHz的频偏，可分5kHz/10kHz两级程控调节。 4. 二进制PSK、ASK信号：在100kHz载波上进行二进制键控，基带序列码速率为10kbps，二进制序列自行产生。 5. 其他创新功能：鼓励参赛者发挥创新思维，实现更多功能。 评分标准主要包括设计与总结报告（满分50分）和实际制作完成情况（满分50分）。报告部分重视方案选择、理论分析、电路设计、测试方法和结果分析。基本要求的每一项都有相应的分数分配，比如完成第（1）项为12分，第（2）项为10分，第（3）项为13分，第（4）项等。 这次竞赛不仅考验了参赛者的电子设计技能，还考察了他们的创新思维、团队协作能力和问题解决能力。通过这样的竞赛，大学生可以在实践中提升自己的专业素养，为未来的职业生涯打下坚实的基础。