Java入门实验：从Hello World到类的理解

"Java上机实验（一）" 在本次Java上机实验中，主要目的是让学生掌握Java程序的基础编写和运行流程。实验分为两部分，第一部分是编写一个简单的Java程序，第二部分则是通过修改代码来理解类的命名规则和访问权限。 1. 编写最简单的Java程序 - 题目要求创建一个名为`MyJava1`的公共类（即类前有`public`修饰），并在类中实现输出"JAVA 你好!"的功能。这通常涉及以下步骤： 1.1 创建一个新的Java源文件，命名为`MyJava1.java`。 1.2 在源文件中定义`public class MyJava1`。 1.3 在`MyJava1`类中编写`main`方法，使用`System.out.println()`打印出"JAVA 你好!"。 1.4 使用Java编译器（javac）编译源文件，生成字节码文件。 1.5 使用Java虚拟机（java）运行字节码文件，观察输出结果。 2. 修改代码并观察反应 - 这部分旨在让学生理解Java类的命名规则和访问权限： 2.1 修改类名，例如改为`MyJava2`，如果不修改源文件名，运行会报错，因为Java会根据源文件名寻找主类。 2.2 去掉`public`关键字，类仍可以定义，但不再是公共类，这意味着不能作为程序的入口点。如果尝试运行，会找不到主类错误。 2.3 在原程序后面添加一个公共类`MyJava2`，此时程序包含两个公共类，Java允许这种情况，但只有一个类能作为主类。运行时需要指定正确的主类。 2.4 添加一个非公共类（例如`class MyJava2`），这个类在同一个源文件中是合法的，但不能作为主类运行，因为它不是公共的。 实验还包含了对`System.out.println()`方法的进一步熟悉，以及对字符串连接和运算符`+`的理解： 3. 输出方法与`+`的用法 - 通过输出不同类型的组合，比如整数、浮点数和字符串，理解`+`在不同类型间的作用，例如： 3.1 `System.out.println(1+2.3);` - 数字相加，结果是浮点数。 3.2 `System.out.println("abc"+"def");` - 字符串连接。 3.3 `System.out.println("ab"+1);` - 字符串与整数连接，整数会被转换为字符串。 3.4 `System.out.println("abc"+1+2.3);` - 类似于3.3，但最后会有一个浮点数。 3.5 `System.out.println(1+2.3+"abc");` - 先进行数字相加，再连接字符串。 3.6 `System.out.println(1+"abc"+2.3);` - 类似于3.5，但中间的数字先被转换为字符串。 后续的实验涵盖了更多Java语言基础，如打印乘法表、处理用户输入、生成特定图案、查找水仙花数、数组操作、矩阵计算等，这些都是为了巩固和深化Java编程基础。这些练习有助于提高学生的编程技能和问题解决能力。