华东交大课程设计：模型机与微程序设计详解

华东交通大学的课程设计任务书是一份针对软件学院学生的实践项目，旨在提升他们的理论知识与实践能力。课程设计题目分为两个部分：一是基本模型机的设计与实现，二是带有移位运算的模型机的设计与实现。 首先，基本模型机的设计要求学生在已经掌握了部件单元电路实验的基础上，构建一个完整的系统。他们需要设计并实现一个包含运算器、寄存器、译码电路、存储器以及控制存储器的简单模型机。设计的核心是利用微程序技术，创建可以执行机器指令的系统。学生需要设计一系列微指令来控制这些组件，编写机器指令程序，并通过串口与计算机相连，将程序上传到主存中运行，同时监控程序的执行过程，确保指令的正确性和程序结果的准确性。 移位运算模型机的设计则在此基础上增加了对进位和循环移位操作的支持。学生需扩展电路设计，实现RLC（带进位左移）、RRC（右环移）和RL（左环移）等操作。每个步骤都要求精确实现，通过实际操作验证移位操作的效果，并对结果进行记录和分析。 课程设计过程中，学生的评估涵盖了态度、出勤、任务难度、工作量、创新性、论文规范性和综合应用能力等多个维度，评阅人通常为讲师，他们会根据学生的完成情况进行综合评定。整个设计包括程序设计、微程序设计、线路连接、调试、结果分析、课程总结以及参考文献等内容，全面锻炼了学生的编程、电路设计、问题解决和文档撰写能力。 通过这个课程设计，学生们不仅能深化理解组成原理，还能提高实际动手能力和团队协作技巧，为未来在IT领域从事硬件或软件开发打下坚实的基础。