操作系统实验报告：进程调度与虚拟存储管理

"太原理工大学《操作系统》课设的实验报告，包括进程调度程序设计、页式虚拟存储管理程序设计和操作系统界面的熟悉三个部分。实验旨在让学生深入理解操作系统的核心概念，如进程调度、虚拟存储管理和操作系统界面。" 操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理和控制系统的硬件与软件资源，确保多任务的高效并发执行。在这个课设中，学生们将通过实践来深化对操作系统的理解。 实验一：进程调度程序设计 这个实验的目标是让学生设计并实现一个进程调度程序，使用高级语言编程，可以选择或自定义调度算法。常见的调度算法有先来先服务（FCFS）、短作业优先（SJF）、优先级调度和轮转法（RR）。实验要求设计的程序能够模拟几个并发执行的进程，每个进程都有一个进程控制块（PCB），包含进程名、优先级、运行时间和状态等信息。程序需要包含至少两种不同的调度算法，以便对比分析。 在示例中，程序使用了优先数法和简单轮转法对五个进程进行调度。每个进程有运行、就绪和完成三种状态，初始状态为就绪。进程的运行时间以时间片为单位，优先数或轮转时间片数由伪随机数生成。进程控制块以链表形式组织，有当前运行进程指针、就绪链链首和链尾指针。程序还包括一个进程调度的框图，展示了算法的逻辑流程。 实验二：页式虚拟存储管理程序设计 此实验关注的是内存管理，特别是页式虚拟存储技术。学生需要设计一个程序来模拟这一机制，可能涉及到页面分配、页面替换算法（如最佳替换、LRU、FIFO等）以及缺页中断的处理。实验要求包括目标和提示，可能需要学生实现页面的分配和回收，以及页面替换策略。 实验三：几种操作系统的界面 这部分实验让学生熟悉不同操作系统的用户界面和交互方式，可能涵盖了命令行界面（CLI）和图形用户界面（GUI）的区别，以及不同操作系统（如Windows、Linux、macOS）的界面特点和操作流程。 通过这三个实验，学生不仅会学习到操作系统的理论知识，还将掌握实际操作和编程技巧，这将有助于他们在未来的职业生涯中更好地理解和解决与操作系统相关的问题。