麦肯锡逻辑思考术:提升解决问题的策略框架

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0 下载量 70 浏览量 更新于2024-06-17 收藏 37.23MB PPT 举报
"图解麦肯锡方法逻辑思考术z240126.ppt" 本文将深入探讨《图解麦肯锡方法:逻辑思考术》中的关键知识点,旨在帮助读者理解和应用麦肯锡公司的逻辑思考框架,提升个人在问题解决、决策制定以及沟通表达上的效能。 1. **七种逻辑工具** - **金字塔原则**:通过自上而下的结构化思考,将主要观点置于顶部,支持性的论据分层展开,形成清晰的逻辑层次。 - **MECE法则**: Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive,即互斥且全面,确保分析的每个部分之间不存在重叠,且覆盖所有可能的情况。 - **Sowhat/Whyso结构**:用于理解问题的本质,探索“为何重要(So What)”以及“为何如此(Why So)”。 - **事实基础**:建立基于数据和事实的分析,避免主观臆断。 - **逻辑沟通**:强调专业且有效率的沟通方式,确保信息传递的准确性和效率。 - **口语沟通**:训练清晰、简洁的语言表达,使沟通更易于理解。 - **商业文书与简报结构**:遵循一定的格式和结构,使报告和演示更具说服力。 2. **逻辑思考与解决问题** - **逻辑树**:通过树状结构梳理问题,将复杂问题分解为可操作的小问题。 - **解决系统3步骤**:定义问题、分析问题、提出解决方案。 - **并列型&解说型金字塔**:不同类型的金字塔结构适应不同类型的沟通需求。 - **零基准&假设思考**:从零起点出发,不预设立场,以开放心态探索可能性;假设思考则基于已知信息构建假设,引导分析。 3. **逻辑规划与企业策略** - **以小博大策略**:通过聚焦核心竞争力,用有限资源创造最大价值。 - **组织结构策略**:优化企业架构,使其适应市场变化和战略目标。 - **市场优势策略**:识别和利用市场中的竞争优势,制定差异化策略。 - **组织发展策略**:通过人才培养、组织变革等手段推动企业持续发展。 - **逻辑树状图**:应用于战略规划,展示目标与行动之间的逻辑关系。 - **5W2H**:Who(谁)、What(什么)、Where(在哪里)、When(何时)、Why(为什么)、How(如何)、How much(多少),用于问题分析和计划制定。 - **8020法则**:帕累托原则,关注关键的少数(20%)以影响整体的大部分(80%)。 4. **麦肯锡公司的文化和价值观** - **高压环境**:强调快速学习和适应能力,鼓励在压力下成长。 - **内隐知识**:包括勇于质疑、客户利益优先和公正诚信等价值观,体现了麦肯锡的专业主义精神。 - **企业价值观**:塑造公司文化,影响员工行为和决策。 - **“升迁或走人”政策**:高强度的竞争机制,激励员工不断提升自我。 麦肯锡的方法论不仅适用于咨询行业,也可以广泛应用于各个领域,帮助个人和组织提升逻辑思考、解决问题和制定策略的能力。通过理解和实践这些工具和原则,可以有效提高工作效率,推动个人和团队的成功。
2018-09-11 上传
逻辑树又称问题树、演绎树或分解树等。麦肯锡分析问题最常使用的工具就是“逻辑树”。 逻辑树是将问题的所有子问题分层罗列,从最高层开始,并逐步向下扩展。把一个已知问题当成树干,然后开始考虑这个问题和哪些相关问题或者子任务有关。每想到一点,就给这个问题(也就是树干)加一个“树枝”,并标明这个“树枝”代表什么问题。一个大的“树枝”上还可以有小的“树枝”,如此类推,找出问题的所有相关联项目。逻辑树主要是帮助你理清自己的思路,不进行重复和无关的思考。逻辑树能保证解决问题的过程的完整性;它能将工作细分为一些利于操作的部分;确定各部分的优先顺序;明确地把责任落实到个人。逻辑树是所界定的问题与议题之间的纽带;它能在解决问题的小组内建立一种共识。 麦肯锡式逻辑思考术 学会逻辑思考,有逻辑,才有脑袋;切分问题、厘清因果,用证据推导出结论。 工具1:金字塔原理 归纳杂乱的现象,提出一目了然的观点 工具2:MECE原则(彼此独立,互无遗漏) 资料分类不牴触、不遗漏,是论点正确的前提 工具3:「So What?/Why So?」原则 说明结论与证据的关联,完整表达推论过程 工具4:事实基础+假设基调 预先假设、迅速验证,提升思考速度 工具5:逻辑树形图 拆解问题成因,找出因应对策 工具6:七何分析法(5W2H) 从各种角度想问题,面面俱到、事半功倍 工具7:80/20法则分析 资源集中在关键点,提高效率与效能 用逻辑思考,轻松解决问题;用“逻辑树”探究因果关系,归纳现象,找出“问题到底在哪里?” 假设可能解决方案,尽速验证可行性;分析资料、合理推论,找出最终解答;打破框架,发散与收敛,破除思考盲点;培养洞见,抽象归纳、具体分析,看见别人看不见的答案。