电子测量实验：示波器与信号源操作指南

"电子测量实验指导书包含了关于示波器、电压波形测量等内容，旨在让学生掌握基本仪器的使用，包括信号源调试、毫伏表和万用表操作，以及示波器、函数信号发生器和高频信号源的使用方法。实验中涉及了YB4320/20A/40/60双踪四迹示波器的具体操作，包括其面板上的各个调节旋钮的功能介绍。实验目的是通过实际操作学习示波器测量电参数、波形参数、频差和相位差的方法。" 在电子测量实验中，理解和掌握基本仪器的使用是至关重要的。实验大纲列出了明确的学习目标，其中包括： 1. 掌握基本仪器的使用方法：这是实验的基础，要求学生能够熟练地操作实验中涉及的各种仪器，如示波器、函数信号发生器、高频信号源、交流毫伏表和数字万用表。 2. 信号源的调试：信号源是产生不同信号的设备，学生需要学会调整信号的幅度和频率，以适应不同的测量需求。 3. 毫伏表和万用表的使用：毫伏表用于测量微小的电压变化，而万用表则是一种多功能测量工具，可以测量电压、电流和电阻等参数。 4. 示波器的使用：示波器是观察和分析电压波形的关键工具。YB4320/20A/40/60双踪四迹示波器具有丰富的调节功能，如电源开关、亮度、聚焦、光迹旋转、刻度照明、校准信号等。学生需要了解每个旋钮的作用，并能根据需要调整以获取清晰的波形显示。 实验内容包括交流毫伏计和示波器的调节，以及函数信号发生器和高频信号源的使用。在实际操作中，学生将学习如何设置扫描时间因数、触发模式、电平以及通道选择，以测量电压信号的幅值、有效值、频率、周期、相位差和脉冲信号的占空比。 X-Y图示合成原理，即李沙育图形法，是一种通过示波器观察两个信号的相位差和频率差的方法。学生需要理解这种测量技术，以便在实验中应用。 实验一的电路原理部分可能涉及产生不同波形的电路设计，这些波形将用于演示和测量上述的各种参数。通过这些实践，学生不仅可以提升操作技能，还能加深对电子测量理论的理解。