"C语言初学者常用的经典100例：生成互不相同且无重复数字的三位数"

描述：C语言程序设计经典100例是一本针对初学者的教材，其中包含了初学者常用到的100个例子。其中的"程序 1"题目是关于如何组成互不相同且无重复数字的三位数。 这个问题可以通过穷举法来解决。题目中给出了四个可选数字：1、2、3、4，这四个数字可以被填入百位、十位和个位上。我们可以通过遍历所有可能的组合来找到满足条件的三位数。 具体的解题思路是，我们使用三层循环来遍历百位、十位和个位的数字。首先，我们从1开始循环到4，将当前数字作为百位上的数；然后，我们再从1开始循环到4，将当前数字作为十位上的数；最后，再从1开始循环到4，将当前数字作为个位上的数。这样就能遍历所有可能的三位数。 在循环的过程中，我们需要判断当前的三位数是否满足条件，即数字互不相同且无重复。为了判断是否满足这个条件，我们可以使用if语句和逻辑运算符来进行判定。具体地，我们可以用三个不同的数字作为判断条件，当这三个数字都不相等时，说明这个三位数满足条件。 当找到满足条件的三位数之后，我们可以将其打印输出。为了方便观察，可以在每打印10个数字之后进行换行操作。这样就能清晰地看到所有满足条件的三位数。 通过以上步骤，我们可以找到所有满足条件的三位数。从输出结果中，我们可以看到一共有24个满足条件的三位数，它们分别是：123、124、132、134、142、143、213、214、231、234、241、243、312、314、321、324、341、342、412、413、421、423、431、432。 通过分析程序源代码，我们可以发现这个问题的解决思路是比较直观和简单的。通过穷举法和逻辑运算符的运用，我们能够找到满足条件的三位数。这个例子能够帮助初学者理解循环和条件判断的使用，并且培养他们的编程思维。 总而言之，C语言程序设计经典100例中的"程序 1"题目是一个典型的组合问题，在初学者学习编程的过程中具有一定的参考价值。通过这个例子，初学者能够加深对循环和条件判断的理解，并且提高他们的编程能力。这本教材中的其他例子也同样具有教学意义，能够帮助初学者巩固和扩展他们的知识。