C#面向对象编程实验：计算圆周长与球体积

"本次实验是面向对象编程的实践，旨在帮助学生熟练掌握C#中的类、属性、方法、多态性、继承以及接口的运用。实验主要包括两个部分：理解和分析已给程序，以及设计一个新的学生信息管理类。" 在实验"实验内容-C#实验文档"中，我们首先看到一个名为`MyMath`的类，它包含两个静态方法——`perimeter`和`volume`。`perimeter`方法计算圆的周长，`volume`方法计算与给定半径相关的球体体积。在`Main`方法中，用户被要求输入半径`r`，程序随后调用`MyMath`类的静态方法来计算并输出结果。值得注意的是，由于静态方法属于类本身而非类的实例，因此它们必须通过类名直接调用，而不是通过创建类的对象来调用。 实验的目的在于提升学生对C#面向对象编程的理解，包括类的属性和方法的定义，多态性、继承以及接口的应用。此外，实验还强调了如何使用Visual Studio 2008进行算法设计、程序编码和调试，以确保程序能正确运行并得出预期结果。 实验内容的第二部分要求设计一个名为`Student`的类，该类应该能够存储和处理学生的个人信息及学业成绩。类的数据成员包括姓名、性别、语文、数学和英语成绩。类的方法包括`input_score()`用于输入成绩，`sum_score()`用于计算总成绩，`avg_score()`用于计算平均成绩，以及一个构造函数`student()`用于初始化学生的姓名和性别。此外，实验还要求创建一个名为“胡一刀”的男生对象，通过用户输入的成绩来显示其总成绩和平均成绩。 这个实验旨在通过实际操作加深学生对C#中面向对象概念的理解，同时训练他们解决实际问题的能力，如设计类来管理学生信息，并通过编写和调试代码来验证解决方案的正确性。实验涵盖了类的定义、数据成员、方法的使用、对象的创建以及与用户交互的基本步骤，这些都是C#编程和软件开发的基础技能。