河南理工：数据库系统原理实战课程设计指南

《数据库系统原理》课程设计任务书旨在深化学生对数据库系统和程序设计语言的理解，通过实践操作提升他们的实际能力与综合素质。该课程设计分为系统分析与数据库设计、应用程序设计和系统集成调试三个阶段。 在系统分析与数据库设计阶段，学生需要通过社会调查选择一个实际应用的数据库课题，进行系统需求分析和设计，创建数据模型并进行优化，确定数据库的结构、功能以及安全性与完整性要求。这个过程强调理论知识的应用和实际操作技能的培养。 在应用程序设计阶段，重点在于实现数据库的定义、数据处理和录入，设计并编程应用程序，包括数据安全、完整性保障和并发控制技术的运用。学生需针对课题中的特定问题提出解决方案，这有助于他们提升问题解决能力。 系统集成调试阶段则涉及将各应用程序整合并调试，优化系统性能，优化用户界面，确保系统的整体协调运行。 实践环境中，学生需要熟练掌握操作系统如Windows 2003/Windows XP/Win7，数据库管理系统选用SQL Server 2000/2005标准版或企业版，同时熟悉高级程序设计语言如C、VB、Delphi、Java、Jsp、Asp等。 设计方式要求单人一组，可以选择课程提供的选题或自命题，鼓励学生利用课余时间自我练习，将理论知识与实际项目相结合。课程设计报告需包含系统需求分析、系统设计、数据模块和数据库结构、功能结构、设计方法以及源程序代码，要求报告文字不少于6000字，格式为A4双面打印，封面单面打印。 最后，课程设计的成功与否将根据报告的质量来评估，包括系统功能的完整性、设计的合理性、用户界面的友好度以及系统运行的稳定性。这是一次理论与实践紧密结合的重要学习经历，对培养学生的数据库管理技能和工程实践能力具有重要意义。